Filosofia Analise Reflexao Critica

Gadamer e a reflexão entre Habermas e Apel Gadamer parte da tradição hermenêutica à análise do ser. Nunca pretendeu fundamentar as ciências do espírito e sim reformula a filosofia. Trata-se de um paradigma novo para a filosofia enquanto tal, tornando possível a partir da consideração da linguagem, que vem para o centro da reflexão filosófica. Precisamente porque a hermenêutica vai pensar historicamente a problemática da constituição do sentido é que Apel vai considerá-la uma…

TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA FILOSOFIA DO DIREITO Filosofia do Direito como Epistemologia Jurídica Filosofia do Direito como ética Filosofia do Direito como Teoria da Justiça Perspectiva para Filosofia do Direito no Séc.XXI FILOSOFIA DO DIREITO COMO EPISTEMOLOGIA JURÍDICA “Epistéme” vem do grego e significa “ciências, conhecimento”, e “logos”…

| |1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de idéias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipa tória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor| |comprometido com a educação crítica, emancipa tória e libertadora. (0,2)

algo existir. 4- O que quer dizer a palavra crítica? R: Crítica significa a capacidade de julgar e discernir corretam,ente, exame racional sem preconceito e pré-julgamento, exame de avaliar um idéia, costume, atitude, ou obras científicas ou artísticas. 5- O que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise? R: 6- Por que se pergunta pejorativamente “para que filosofia”? R: 7- O que é, e como é a reflexão filosófica? R: 8-Quais os três conjuntos de

A crítica da hermenêutica e a hermenêutica da crítica A hermenêutica e a dialética têm sido o centro do debate sobre método em filosofia da atualidade. A “reviravolta pragmático-lingüística”2 na filosofia marcou profundamente a cultura contemporânea, de tal forma que podemos afirmar a emergência da hermenêutica das tradições, de Hans-Georg Gadamer, e da crítica das ideologias, proposta por Jürgen Habermas, como dois grandes paradigmas de nosso tempo. As duas proposições têm sido consideradas

FBN – PEDAGOGIA - Introdução à Filosofia - Profª Hilda Carvalho Data: 20/09/13 O QUE É FILOSOFIA? E PARA QUE SERVE? Ao perguntarmos o que é Filosofia, Chauí (1995) nos responde que poderia ser a decisão de não aceitar as coisas como óbvias, as idéias, os fatos, as situações, os valores e os comportamentos; em síntese, Filosofia pode ser definida como a não aceitação dos elementos da existência humana sem antes havê-los investigados e compreendidos. A atitude filosófica têm

se explicar e entender FILOSOFIA. Todas elas válidas para o contexto em que se inserem. Para quem estuda e para quem leciona é importante encontrar a forma mais eficaz. E, nem sempre a forma que dará mais resultado será a do professor. Faz-se necessário ouvir, buscar e buscar!!! No contexto escolar é necessário encontrar não uma forma de se ensinar a filosofia, mas um mecanismo que ajude a filosofar. Claro que as regras e as formas utilizadas numa Faculdade de Filosofia serão…

Finalidades da filosofia do direito José Luciano Gabriel Resumo: A Filosofia do Direito coloca para si mesma a permanente pergunta acerca dos objetivos, finalidades e metas que precisa alcançar a fim de ser significativa e oferecer uma contribuição específica e diferenciada aos acadêmicos e profissionais do Direito. Diversas são as respostas oferecidas pelos Filósofos do Direito às questões que perguntam sobre as finalidades dessa disciplina. Afirmam que ela cumpre a função de problematizar

CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE NIETZSCHEANA Por: Beatriz Silva de Almeida O homem que vê mal vê sempre menos do que aquilo que há para ver; o homem que ouve mal ouve sempre algo mais do que aquilo que há para ouvir. (Friedrich Nietzsche) RESUMO Este ensaio examina a questão do conhecimento na perspectiva de Nietzsche, que assume uma postura que afirma que o mesmo é mera obra criada pelo homem. Iremos observar o desenvolvimento da análise…

melhor, é uma análise feita com pouca ou muita profundidade. 2) Atitude costumeira são os princípios básicos de educação que vem da criação. Atitude filosófica seria tudo aquilo que o ser humano não aprova e adota outras maneiras para confundir o seu semelhante. 3) Significa que nos momentos de crise há mais reflexões entre as pessoas e os fatos que ocorrem com todos. 4) Porque muitas pessoas acham que filosofia é somente pensar, estudar sobre filósofos, e não percebem que a…