Filosofia Analise Reflexao Critica

Para que Filosofia? As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, nega­mos, desejamos, aceitamos ou recusamos coi­sas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como "que horas são?", ou "que dia é hoje?". Dizemos frases como "ele está sonhando", ou "ela ficou maluca". Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a outra" e "Maria está mais…

consciência humana e seus diferentes tipos, utilizando abordagens diversificadas, destacando-se: a consciência mítica e religiosa, marcadas pela falta de criticidade, tendo por base a fé no sobrenatural. Em contrapartida, as consciências racional e crítica, buscam a compreensão da realidade por meio de princípios racionais, como também através da lógica e critérios intelectuais. Para tanto, foram estabelecidos critérios metodológicos de pesquisa, optando-se por multiplicidade de autores…

RESUMO DA MATÉRIA DE FILOSOFIA DO DIREITO 1º BIMESTRE – PROFº ALOÍSIO KROHLING E YUMI MYAMOTO 09 DE FEVEREIRO DE 2015 Questionamentos feito aos alunos e entregue ao professor: 1. Quem sou eu? 2. Quem é o outro? 3. Quem sou eu em relação ao mundo coletivo? Eficácia da lei: Por que existem leis que não “pegam”? Pois para a lei ser eficaz e efetiva na sociedade depende de uma gama de fatores. 11 DE FEVEREIRO DE 2015 DISCUSSÃO SOBRE O PAPER 1 Questão: O que é filosofia?  Não existe uma…

DA SILVA CONVITE À FILOSOFIA MARILENA CHAUI CURITIBA 2014 2 JOELMA APARECIDA VALOTO DA SILVA CONVITE À FILOSOFIA MARILENA CHAUI Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina de Fundamentos da Filosofia, no programa de gradação do curso de Psicologia, 1° período, na Escola de Saúde nas Faculdades Integradas do Brasil- UNIBRASIL. Professor: Elói Corrêa. CURITIBA 2014 3 FICHAMENTO DO LIVRO CONVITE À FILOSOFIA DA MARILENA…

Introdução Nascido de uma modesta família de artesãos, depois de um longo período como professor secundário de geografia, Kant veio a estudar filosofia, física e matemática na Universidade de Königsberg e em 1755 começou a lecionar ensinando Ciências Naturais. Em 1770 foi nomeado professor catedrático da Universidade de Königsberg, cidade da qual nunca saiu, levando uma vida monotonamente pontual e só dedicada aos estudos filosóficos. Realizou numerosos trabalhos sobre ciência,…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL FILOSOFIA DO SERVIÇO SOCIAL EQUIPE ANA IACY BARBALHO S. JUREMA RA: 391141 DIANA FURTADA TAVARES RA: 399200 INGRID da Silva NASCIMENTOS RA: 389799 IVONE BARROS BARROS RA: 397694 LEONILA SEABRA GOES RA: 3892 Professora Presencial: MSC. Marisa Elenice Silva Lima Prof. EAD- - Dr Potiguara Acácio Pereira ANANINDEUA-PA 19/09/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................

JAMES M. OLIVEIRA PERSPECTIVAS DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO EDUCACIONAL Belo Horizonte 2014 JAMES M. OLIVEIRA PERSPECTIVAS DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à disciplina Filosofia da Educação Curso de integralização em Teologia Filemom Escola Superior de Teologia - FEST Faculdade Entre Rios do Piauí - FAERPI Orientador: Pr. Mateus Duarte Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------4 UMA BREVE…

ATIVIDADE 1 1) O que é Filosofia? Está é a questão central da Unidade I. Na busca da resposta à questão o texto faz uma distinção entre Filosofia e filosofar. Apresente essa distinção definindo o que é a Filosofia e explicando a atitude filosófica. O conceito de filosofia que mais me agrada é aquele que se aproxima da etimologia da palavra, “amor ao saber”. Assim Filosofia é a ciência do pensamento, do questionamento. É o pensamento Filosofar é exatamente a inquietação diante de…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Introdução O trabalho aborda questões bastante discutidas, buscando uma maior compreensão do pensamento filosófico na educação. Na tentativa de propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, o estudo analisa as discussões controversas entre analíticos e continentais, reconhecendo em Habermas e Rorty a possibilidade de abandonar o pensamento idealista e subjetivo da tradição filosófica. O objetivo é refletir sobre as abordagens teóricas

HISTÓRIA DA FILOSOFIA NO BRASIL: HILTON FERREIRA JAPIASSU Ângelo Dutra de Oliveira Biografia Nasceu em 1934, Carolina, MA. Atualmente trabalha na Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Licenciado em Filosofia pela PUC/RJ, 1969; fez mestrado e doutorado em Grenoble, França, entre 1970 e 1973, fazendo estudos avançados na área de Epistemologia, em Estrasburgo, França. Quando nasceu Japiassu, no Brasil, ocorriam os seguintes fatos históricos: * Os trabalhadores vidreiros…