Filosofando Unidade 2 Conhecimento

na tradição aristotélica, ele leu livros de Galileu e Descartes, até dominar sozinho todo o conteúdo da matemática daquela época, leu também Kepler e sobre a filosofia mecânica, historia, fonética e vários outros assuntos. Com sua sede de conhecimento ele anotou as “Quaestiones quaedam philosophicae” (Determinadas Perguntas Filosóficas) que já se iniciava com a frase "Platão é meu amigo, Aristóteles é meu amigo, mas o meu melhor amigo é a verdade" e fez varias anotações, que…

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR SUL DO MARANHÃO CURSO DE DIREITO PAULO ROBERTO MARQUES COSTA A REFLEXÃO FILOSÓFICA Imperatriz 2011 PAULO ROBERTO MARQUES COSTA A REFLEXÃO FILOSÓFICA Trabalho apresentado à disciplina de Introdução à Filosofia da Unidade de Ensino Superior Sul do Maranhão referente ao seminário. Prof. Arthur Alexandre

pensar. Pensamento de Parmênides de que o ser é imóvel. Alguns teóricos tendem a considerar Parmênides e Platão como representantes do idealismo. O idealismo é uma expressão do pensamento da modernidade (séc. XVII), no momento em que a teoria do conhecimento se torna reflexão autônoma. Contudo, segundo García Morente, o eleanismo não é idealismo, e sim realismo. Quando Parmênides identifica ser e pensar, não se pode concluir que ele reduz o ser das coisas ao pensamento, pois em nenhum…

mesmo, ou seja, das suas leituras se faz uma nova roupagem, e assim transfigura o que foi lido, através da interpretação pessoal, com o todo de conjuntos subjetivos envolvidos. A Filosofia também acontece como paixão, pois torna prazer o conhecimento, e o conhecimento porta de libertação dos seres. Partindo desse pressuposto, a Filosofia deixa de ser tão conceitual e rígida, e passa a ser Prazer. Prazer em criar e interpretar o que se vê, pois a própria ideia já é criação de quem olha e…

......................................................................................7 ETAPA 1................................................................................................................8 ETAPA 2................................................................................................................9 ETAPA 3-..............................................................................................

grau de bacharel. TEÓFILO OTONI – MG MAIO – 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO Com a elaboração deste trabalho foi possível um maior conhecimento sobre todos os assuntos que serão abordados neste primeiro semestre. O estudo deste trabalho fornecerá um maior conhecimento sobre as áreas da administração, gestão de pessoas (treinamento e desenvolvimento de pessoas e plano de remuneração e benefícios), ética, política, sociedade e economia no…

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL APS- ATIVADADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MANAUS-AM 2013 Alexandre Nunes da Cunha RA: B85EFG-0 Andre Pereira de Almeida RA: B8394G-2 Arbson Prestes Serrâo RA: B76EFC-8 Paulo Pereira Ramos RA: A969AC-1 Wanderson Guimarães Vieira RA: B7771D-0 UM ESTUDO…

especialista no saber. Os sofistas eram aqueles que se apresentavam como sábios e mestres da mesma espécie de professores livres e itinerantes que exerciam seu ofício, remunerados com o escopo de ensinar a arte de falar e ter êxito na vida social.[2] Os principais sofistas que sustentavam ao sabor do momento teses paradoxais, à época helênica, são: Protágoras de Ábdera, fundador do movimento; Pródico de Céos; Hípias de Elis; Anrifon de Atenas; Trasímacos de Calcedon e Calícias e…

climáticos, as composições sociais, os hábitos humanos nos diferentes lugares são imprescindíveis para a manutenção da vida em sociedade. Essa ciência foi – e ainda é – muito utilizada para fins militares, uma vez que se faz extremamente necessário o conhecimento sobre um determinado território para a sua ocupação ou para se adquirir vantagens em uma batalha ou guerra. Essa ciência também passou a ser utilizada para desvendar as máscaras sociais, uma vez que ela revela como os…

se preocupa em melhorar um sistema educacional, que apresenta falha na sua execução e finalização de seus objetivos, mais é notório o esforço de educadores e pesquisadores em solidificar a educação brasileira e até mesmo mundial. 2. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS: Na procura de respostas satisfatórias para entender os desafios da educação de nossa época é necessário que o educador organize-se dentro do que há de mais inovador e, portanto, convém destaca pilares que são…