Filme O Grande Desafio Resumo Critico

*Valderly Maria dos Santos Rodrigues de Paula Resumo: Ante a introdução dos computadores na escola, os sistemas e seus agentes são induzidos a rever processos de trabalho e, por vezes, o próprio conceito essencial de seus fazeres. Especialmente aqueles que trabalham diretamente com os computadores e os alunos, caso de professores, coordenadores e diretores encontram-se diante de desafios realmente muito complexos, já que a expectativa é de que haja um amplo e generalizado

HOJE EU VOU À ESCOLA! Idéis para o TCC Novas práticas no ensino de Geografia Ronaldo Mendes Lourenço Licenciado em Geografia – Universidade Federal do Ceará ronaldo.geografia@yahoo.com.br Resumo É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundamentado, particularmente, no que diz respeito à adoção de novas metodologias no ensino de disciplinas escolares, no caso, analisa-se essa realidade em uma perspectiva disciplinar da Geografia.

necessidade ou um fim? ●A arte e suas manifestações; ●A arte no cinema, publicidade e televisão. METODOLOGIA DA DISCIPLINA Os temas referentes à História e Cultura Afro, História do Paraná, Meio Ambiente, História e Cultura dos Povos Indígenas e Desafios Educacionais serão abordados em todos os momentos, como por exemplo, quando estiver trabalhando o Mito, Ética, Violência, Valores, Liberdade, Política, Democracia, estética, beleza, arte, entre outros assuntos, que sempre que…

Silva, Missilene de S.; Soares, George; Souza, Alanny A. de A, [1] SOUSa, ROZENVAL DE a. E A, [2] Gomes, Aracele b. B, [3] UFCG – Universidade Federal de Campina Grande CDSA – Centro de Desenvolvimento do Semi-Árido Campus Sumé (PB) BE. E. E. F. M. Profº José Gonçalves de Queiroz. Sumé (PB) Resumo: Este trabalho tem como finalidade analisar o desempenho da disciplina de Sociologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gonçalves de…

INTEGRADAS1 Celso Ferreira da Cruz Victoriano UNIVAG cvictorian@hotmail.com RESUMO: O presente relato fruto da experiência vivida nas disciplinas gerais Integradas, resultado do Projeto de reestruturação dos cursos do UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande-MT- Pró-Reitoria Acadêmica – PROAC. Compreendido no período de 2007/1 a 2010/1, com diversas turmas, tanto no Matutino, como no Noturno. Onde tem como desafio a reformulação institucional e a modelagem nos currículos…

1 REVISTA HISTÓRIA HOJE. SÃO PAULO, Nº 5, 2004. ISSN 1806.3993 METODOLOGIA PARA ANÁLISE DE ESTEREÓTIPOS EM FILMES HISTÓRICOS Johnni Langeri Resumo: O presente artigo concede alguns elementos básicos para a análise de estereótipos em filmes com conteúdo histórico, proporcionando também uma discussão inicial sobre a propagação de estereótipos no imaginário popular sobre a História. Palavras-chave: História – cinema - estereótipo Abstract: The present article grants some basic elements…

Universidade Federal do Rio de Janeiro A Formação Cidadã do Aluno no Ensino Médio Rio de Janeiro, 2014 Resumo A problemática da pesquisa gira em torno de como as escolas públicas do país lidam com os alunos, na conscientização dos seus direitos e deveres, através de seu ensino. O que se espera da escola, de maneira geral, é que ela tenha um método eficaz de ensino e avaliação acerca das matérias lecionadas. Porém,…

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura - Prática IV 30/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo avaliar a importância do ensino da literatura infantojuvenil no ensino básico e os reflexos da relação entre aluno e literatura em seu rendimento escolar e na sua vida futura - como parte do processo de formação de um cidadão crítico e transformador da realidade. O trabalho está baseado em reflexões pessoais do autor, nos…

cinema vem desde a barriga de minha mãe”1 “A febre do Cinema. A minha geração viu essa história de uma idéia na cabeça e uma câmera na mão”2 “Meu pai era apaixonado por cinema, então desde garotinho quatro anos por ai, ele me levava pra assisti filmes”3 Nem os irmãos Lumière acreditavam que o Cinema traria este fascínio às pessoas pelo mundo. Para eles, o cinematógrafo, aparelho que reproduzia a imagem em movimento, não serviria como espetáculo, pois ele serviria…

Marina França Solange de Fátima de Oliveira RESUMO Este estudo traz uma reflexão sobre o tema do comodismo no mundo escolar. A realidade das novas gerações Y e Z, que exigem atitudes inovadoras de docentes, gestores e discentes. Isso pode estimular o surgimento do comodismo, procurando culpados pelo fracasso escolar. Estudando algumas teorias detectamos como a prática docente influencia na vida do aluno. Não obstante o professor tem grande responsabilidade em suas mãos, o futuro…