Filme O Grande Desafio Resumo Critico

sistema educativo, quando se centraliza o saber ao invés do educador ajudar a desenvolver seus educandos. Podemos até imaginar, enquanto lemos o livro que nossos professores de ensino fundamental ou médio nos pediam para ler um livro e fazermos um resumo, resenha, síntese, enfim coisas que nunca nos explicaram “como se faz”, mas queriam e pronto, assim como: - “se virem”, os estudantes são vocês e o vestibular vem aí. Por isso a necessidade do “decoreba”. Somos levados a crer que o…

A REVOLUÇÃO RUSSA ATRAVÉS DA REVOLUÇÃO DOS BICHOS Olgário Paulo Vogt* Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar aos professores de História das séries finais do Ensino Fundamental e aos do Ensino Médio, uma possibilidade de utilização do livro “A revolução dos bichos”, de George Orwell, em sala de aula. Esta obra de literatura presta-se exemplarmente para realizar um estudo interdisciplinar sobre a Revolução Russa e o processo posterior de burocratização do regime soviético. Nesse sentido

o que queremos dar a conhecer, cujo conteúdo avaliamos como importante. Se quisermos controlar, ampliaremos o controle (vide a expansão da ideologia nazista que tanto se utilizou do rádio). Não podemos nos esquecer de que a televisão também é uma grande conquista tecnológica e, pelo que se ouve predominantemente, ela não vem sendo utilizada da maneira mais adequada à formação cidadã. J6 se temos um projeto pedagogico que atende is exigências de diãlogo, de interação, de respeito a t d o…

– Indaial/SC - Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – NEAD Inf.: 0800 642 5000 Site: www.uniasselvi.com.br O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO 1- Rose Mari Gonçalves Chaves 2- Orientadora: Salete Savi Rossa RESUMO A História ensina a conhecer entender e pensar sobre presente fixando os olhos no passado, afinal, entender as transformações ocorridas em nossa trajetória de vida é imprescindível para que busquemos uma sociedade mais justa. O…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..............................................................................................04 ETAPA 1 Desafio para os Contadores Frente a Contabilidade Internacional...............05 Desafio para Empresas Frente a Contabilidade Internacional.......................05 As Diferenças nos Padrões e Práticas Contábeis entre os Países................06 ETAPA 2 EAS 1 ....................................................................................................

5º ano 11 3.2 Lígua Portugues 11 3.3História e Geografia 11 3.4 Artes 12 3.5 Ciências 12 4 AVALIAÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 INTRODUÇÃO O Projeto Educativo é o primeiro grande instrumento de planejamento da ação educativa da escola, devendo por isso, servir permanentemente de ponto de referência e orientação na atuação de todos os elementos da Comunidade Educativa, em que a escola se insere em prol da formação…

CAPACITAÇÃO PIBID PROFª ELIANE MANENTI RANGEL Durante leituras e orientações de TFGs E TCCs ou artigo científico, tem-se visto muitas falhas nas redações de resumo. Portanto, visando apoiar os acadêmicos na apresentação dos resumos de seus trabalhos acadêmicos, descreve-se algumas dicas com base na NBR 6028:2003 e no site da USP. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o Fórum Nacional de Normalização. As Normas…

esperando-me para que eu alcançasse mais essa etapa da minha vida; aos meus colegas de curso e meu professor/tutor que muito me ajudou com incentivos que me deram força para persistir e chegar ao final desse curso. RESUMO Elizeu Vaz da Silva, nascido em outubro de 1983 no município de Colorado d’Oeste – Rondônia. De uma família humilde, porém, sempre incentivou-me a estudar para adquirir conhecimento. Apegado aos exemplos de meus pais e…

SHAKESPEARE APAIXONADO COMO INTRODUÇÃO A SHAKESPEARE Déborah Scheidt1 RESUMO Shakespeare Apaixonado pode constituir-se uma excelente porta de entrada para o universo shakespeareano. O filme desmistifica a figura de Shakespeare como gênio inacessível, mostrando de maneira bastante original o período histórico, o contexto literário e o modus operandi do teatro elisabetano. Palavras-chave: Shakespeare, metodologia de ensino, cinema ABSTRACT Shakespeare in Love can be an excellent entrance…

“progressistas”, se tornariam uma “vanguarda política capaz e bem organizada” (4). Àquela época, segundo uma leitura reducionista do marxismo feita de acordo com os objetivos que se pretendia alcançar, desconsideravam-se as particularidades conjunturais e grandes questões teóricas gerais do próprio marxismo. Assim, para que o Brasil se desenvolvesse, uma “revolução burguesa” seria necessária, ou seja, o desenvolvimento das forças produtivas proporcionaria à burguesia e ao proletariado as…