Fichamento Sobre O Brincar Na Ed Infantil

sem uma preocupação específica com os adultos. A história da educaçaõ brasileira não registra movimentos oficiais, campanhas de alfabetização de jovens e adultos sistematizadas no período jesuítico. O trabalho atendia, primordialmente, a clientela infantil. Este fato também foi constante durante todo o império. Segundo Guzzo (1998, p.7) uma primeira experiência que evidencia a preocupação com a especificidade da educação de adultos foi o Convênio Estatístico de 1931 que incluiu nas…

FERARETTO, Luiz Artur. Rádio: o Veículo a História e a Técnica. 2.ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001. CAPÍTULO 1 – O RÁDIO “O rádio começa, embora lentamente, a ganhar contornos massivos em 1924, quando Elba Dias populariza as transmissões, lançando a Rádio Clube do Brasil, no Rio de Janeiro.” (p. 21) “O segundo passo para a massificação do rádio dá-se pela busca crescente por verbas de anunciantes (...). Com a busca constante por publico e anunciantes, o rádio brasileiro…

4 Ética Navegar é preciso Navegar é preciso, viver não é preciso. Pompeu, general romano, século I a.C. Capítulo 18 Ninguém nasce moral, 222 Capítulo 19 Podemos ser livres?, 234 Capítulo 20 Teorias éticas, 247 PESSOA, Fernando. Obra poética. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999. p. 15. Observe essas duas citações: a frase de Pompeu e o texto de Fernando Pessoa — na verdade, um fragmento solto em seus guardados. Embora pareça que o general e o poeta digam o mesmo, um exame mais…

população infanto-juvenil. A presente monografia versa sobre a eficácia dos artigos 1° a 19 do Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal n° .8.069/1990. Procura identificar os fatores que maculam tais direitos, isto é, sua aplicabilidade e eficácia enquanto instrumentos de garantia da infantojuventude. Com um sucinto enfoque histórico, aborda a história social dos Direitos Humanos, história social da criança e do adolescente e histórico sobre os menores carentes e…

impressão) Metodologia da Pesquisa Científica Na realidade, a pesquisa acontece também orientada por diferentes procedimentos e em espaços variados, como por exemplo, a escola, seja ela destinada a atender alunos de Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) ou de Educação Superior, ofertada em Universidades, Centros Universitários, Faculdades ou Institutos Federais de Educação Tecnológica. Todavia, nesses e em outros espaços educativos, a pesquisa se…

Lemos para compartilhar. Lemos para sonhar e para aprender a sonhar (há várias maneiras de sonhar...). A melhor maneira de começar a sonhar é por meio dos livros... ” (José Moraes (2010) – Escritor) RESUMO Nesta pesquisa refleti sobre a leitura desenvolvida na escola, a partir do estudo e uso de estratégias de compreensão leitora, segundo as pressuposições teóricas de Isabel Solé (1998). A pesquisa foi realizada na turma de 3º ano do Ensino Fundamental. Com o objetivo de buscar

estava sob o poder do pater familiae ou não. A referência, portanto, era outra. A tábua quarta do Livro das XII Tábuas regulamentava sobre o pátrio poder. O descaso e a ausência de valor em relação aos filhos se fazem claramente presentes nos dispositivos por ela tratados. A coisificação dos filhos se faz transparecer, principalmente, na expressão: “O pai terá sobre os filhos nascidos de casamento legítimo o direito de vida e de morte e o poder de vendê-los”. Portanto, a Lei faz …

conhecimento, ainda mais em se tratando da Psicanálise, que possui uma forma tão específica de ser apreendida e de afetar o sujeito. Verificou-se também ser posssível a transmissão deste saber ao professor, o qual acrescenta novos elementos ao seu pensar sobre a importância para a aprendizagem das relações que se estabelecem no cenário educativo. O saber da Psicanálise pode contribuir para trazer para o ideal de normatização a impossibilidade estrutural da Educação, abrindo para a…

atendidas e como objetivos específicos identificar o perfil das famílias atendidas; levantar o acesso aos serviços sociais de saúde, educação e moradia; indicar o grau de fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. Inicialmente discorremos sobre a proteção as famílias empobrecidas, o conceito de assistência social, a política de assistência social como política de proteção, em especial a proteção social básica, na qual está inserido o CRAS e a situação de vulnerabilidade…

ESCOLAR 7 9 23 Disciplina 2 Corpo, Cultura e educação física escolar ■■ UNIDADE I - O CONHECIMENTO SOBRE O CORPO E OS BENEFÍCIOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DE LAZER 53 55 ■■ UNIDADE II - A MÍDIA E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O HÁBITUS, SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA  69 ■■ UNIDADE III - A PROPAGANDA E A CORPOLATRIA 81 Disciplina 3 pESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ■■ UNIDADE I - CONVERSANDO SOBRE A PESQUISA ■■ UNIDADE II - POSSIBILIDADES DE TEMAS GERADORES PARA A PESQUISA NA 97…