Fichamento sobre o Judo.

Autor: Professor Vinicios Ruas Área temática: Fundamentos das Lutas Editora: Edição: Local: Ano: Conceitos / pressupostos / premissas / sobre o tema abordado Páginas Observações do/a pesquisador/a Em uma das introduções sobre o tema, dizia-se que a história das lutas se perde na noite dos tempos. É proposta deste estudo, até certo ponto, levantar as questões historiográficas e etnográficas das atividades físicas que envolvem a ancestralidade das Lutas orientais. Na verdade, este trabalho faz parte de tese de Livre Docência ampliada, com novidades às quais só agora se teve acesso, apresentada em 1974 na U.F.R.J., sobre as peculiaridades do ensino Judô infantil. Jigoro Kano: Professor, Filósofo japonês, criador do Judô. Judô: Desporto de luta com base nas lutas orientais composto de duas palavras Ju: que significa suave e Do: que significa caminho, criado em 1882. Ukemi: Aprendizado das quedas amortecidas no Judô. Dojo: local onde se realizam os treinamentos e luta do Judô. Randori: Treinamento livre, luta simulada no Judô. Kata: treinamento de Forma, aperfeiçoamento das técnicas. Sensei: Professor. A China, Índia e Japão-sólidos blocos do continente Asiático fizeram dessas culturas do Budo um culto. A fidelidade deste estudo ao Budo se deve a uma razão puramente etnográfica, uma vez…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUCIVÂNIO SANTANA DA SILVA FICHAMENTO Pedagogia do Esporte Aplicada às Lutas Fichamento, apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Praticas Educativo V:Lutas, no 1° período, sob a…

ATIVIDADE – HISTÓRIA Fichamento 1 – ABREU, A S., A arte de argumentar: gerenciando a razão e a emoção. “Persuadindo as pessoas”. Cotia: Atêlie editorial, 2004. (Pg 71 – 72). 2 – O Argumento como um das possibilidades para o convencimento. 3 - “Vimos, a pouco, que persuadir é conseguir que as pessoas façam alguma coisa que queremos”. Pg 71. 4 – O autor apresenta a complexidade do ato de perssuadir, devemos considerar o que o outro tem a ganhar com o texto persuasivo? Esta…

Fichamento Texto Lutas Lutas não é violência: importância das lutas nas aulas de Educação Física No senso comum, lutas é sinônimo de brigas e derramamento de sangue, isso se deve ao fato de que lutas são raramente trabalhadas no contexto escolar. Lutas é um conteúdo oficial da disciplina de Educação Física apresentado pelos parâmetros curriculares oficiais, tal documento representa como uma proposta do professor para o aluno. No entanto existem fatores que impedem que o professor…

 Fichamento: AYOUB, Eliana. Reflexões sobre a educação física na educação infantil. A autora traz primeiramente em seu texto a ‘nova’ LDB e suas diretrizes, onde a educação física é integrada à educação infantil, tornando-se parte da educação básica, sendo tão importante quanto os outros níveis. O antigo papel que a educação infantil desempenhava, de ser cuidadora, torna-se associado com o de educadora, trazendo a necessidade de pessoal especializado para tal. Porém alguns elementos…

CONTRIBUIÇÃO DO JUDÔ PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. CAPITULO- I 1. Introdução 1.1 – Objeto de estudo Durante a formação acadêmica no curso de Educação Física e como praticante de judô pude perceber o quando a atividade física é importante não apenas no…

saltos, giros, mergulhos ou, em um estágio mais avançado, a combinação desses são uma ótima opção para o êxito durante as aulas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS FERREIRA, R.W.(2006),Educação Física Infantil. Viçosa: CPT. FERNANDES FILHO, J. et. al.(2007),“Perfil Somatotípico e Composição Corporal de Atletas de Judô Brasileiros Masculinos Cegos e Deficientes Visuais”. Lecturas: Educación Física y Deportes,11, 106. DANTAS, E.H.M.(2003), A Prática da Preparação Física. Rio de Janeiro:…

3 --TCC/UNICAMP M443j 2683 FEF/1108 EWERTON FERNANDO MAULE O ..JUDO AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PESSOAS COM DEFICI~NCIA VISUAL. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Dr. José Júlio Gavião de Almeida Campinas 2005 EWERTON FERNANDO MAULE O .JUD() AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PESSOAS…

Relatório: 18 de fevereiro de 2013. Horário: 07h30min – 13h30min CH: 6 horas Atividades desenvolvidas: Explanação à turma sobre a disciplina estágio III. Divisão da turma em subturmas. Momentos do dia: Inicialmente o professor Ivan Reis se apresentou à turma e disse que quem ficaria trabalhando este semestre em estágio III seria ele e o professor Acácio. Falou também sobre como seriam as avaliações e de como gosta de trabalhar sua disciplina. Depois dividiu a turma em duas…

década de 30 até os dias atuais, apresentando as transformações e os diferentes movimentos pelos quais essa área passou e vem passando. Em seguida, iremos expor a popularização da informática no RH, vista como uma ferramenta indispensável que auxilia os profissionais dessa área no desenvolvimento de seus trabalhos. Por fim, fechamos este capítulo, a partir da apresentação do início do debate em relação ao que se entende por competência e seus diferentes significados. Para tanto,…