Fichamento

FICHAMENTO CUNHA, Marcos Vinícius da. Psicologia da Educação. 4 ed; Lamparina – Rio de Janeiro, 2008, 96 p. Camila Matos Viana1 INTRODUÇÃO: Análise das teorias psicológicas e tratar sua transposição para o campo educacional: Psicanálise, Comportamentalismo e Psicologia Genética; Compreensão dos paradigmas da Psicologia para elucidar sua contribuição para o campo educacional → Discussão de limites e possibilidades. 1. FREUD - PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: Personalidade humana: Id: Instância inata; inclinações mais elementares do sujeito. Determinado biologicamente e não reconhece qualquer norma socialmente estabelecida; busca a satisfação incondicional do organismo; Ego: Setor da personalidade especializado em manter contato com o ambiente que cerca o indivíduo; porção visível de cada um; convive segundo regras sociais e busca equilibrar o convívio da pessoa com os que a cercam Superego: Depositários dos princípios e normas do grupo social do indivíduo; concentração das regras e ordenações da sociedade/cultura → funciona como proteção ao ego. Inconsciente: Tudo aquilo que o ego não sabe que existe; tudo o que foi reprimido baseado nas concepções morais internalizadas pelo indivíduo A origem das neuroses: As pulsões (energia) pressionam o superego para chegarem ao nível da consciência: Sonhos: Resultante da luta entre id e superego → realização (incompleta) de um desejo reprimido; Atos falhos: Lapsos linguísticos/escrita que traduzem o desejo inconsciente. O desejo

FICHAMENTO DO LIVRO: PSICOLOGIA UMA (NOVA) INTRODUÇÃO. INTRODUÇÃO O fichamento do livro: Psicologia uma (nova) introdução, de autoria de Luís Claudio M. Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, foi realizado como requisito para obtenção da 2ª avaliação parcial da disciplina História da Psicologia, ministrada pelo professor Silvério Karwoswki, da Faculdade Luciano Feijão. Luís Cláudio Mendonça Figueiredo fez a graduação em psicologia na Universidade Federal do Rio de…

BOCK, A. Psicologias: uma introdução do estudo da psicologia. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 1999. Capítulo 3 - O BEHAVIORISMO O ESTUDO DO COMPORTAMENTO O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em artigo publicado em 1913, que apresentava o título “Psicologia: como os behavioristas a vêem”. O termo inglês behavior significa “comportamento”; por isso, para denominar essa tendência teórica, usamos Behaviorismo — e, também, Comportamentalismo, Teoria…

BACK, Ana Mercês Bahia (et al).Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. 14 ed. São Paulo: SARAIVA 2008. O Behaviorismo “O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em artigo publicado em 1913, que apresentava o título ”Psicologia: como os behavioristas a veem”. O termo inglês behavior significa “comportamento”; por isso para denominar está tendência teórica, usamos o termo Behaviorismo –além do comportamentalismo, teoria comportamental, Análise…

qassssetsawrar ar a ra r ar Fenomenologia Metodologia da Pesquisa Fenomenologia  A Fenomenologia foi desenvolvida por Edmund Husserl (18591917). Foi influenciado por Immanuel Kant (1724-1804) o que desenvolveu a idéia que as estruturas mentais precedem a experiência. Estas idéias ainda hoje fazem eco em cientistas cognitivo... 341 Palavras2 Páginas Sintese contribuições da psicanálise, da fenomenologia, do comportamentalismo, do construtivismo piagetiano e da psicologia…

TRABALHO VANESSA Proposta para a geógrafa e conceitos de vigotsky As principais relações teóricas de vigotsky apresentam a atividade relacionada á interrelação histórica – cultural, interação interpessoal e a mediação da linguagem como instrumentos á aquisição do saber. Sendo a sua principal constituinte, a teoria pode ser interpretada pelo meio o qual o homem em interação com o mundo ele constrói suas relações intra – psíquica pelas relações mediadas pelo signo, assim o seu…

SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA ANNA EUGÊNIA PINHEIRO LEITE PSICOLOGIA UMA ( NOVA) INTRODUÇÃO Fichamento apresentado no curso de Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Historia e Bases Epistemológica da Psicologia no 1º período, sob orientação do Prof. Marcel Santiago Soares. Paripiranga Abril de 2015 FIGUEIREDO, Luís Claudio Mendonça. Psicologia Uma (Nova) Introdução. 3.ed. São Paulo. EDUC.2008. 104 p. …

FICHAMENTO: Cap: 03, 04 e 05 BOCK, Ana; FURTADO, Odair. Psicologias – Uma Introdução ao Estudo de Psicologia 13ª edição - Saraiva, 1999. Páginas | Tema | Pontos principais | 57-58 | Behaviorismo –O estudo do comportamento | “O termo inglês behavior significa “comportamento”; por isso, para denominar essa tendência teórica, usamos Behaviorismo — e, também, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento. Watson, postulando…

1. JUSTIFICATIVA Fundamentado na teoria da Psicologia da aprendizagem, este trabalho consiste em mais uma pesquisa inscrita nessa área cujo foco é o desenvolvimento cognitivo da criança entre 0 a 3 anos de idade. Pretendemos, pois, analisar os estágios sensório-motor e pré-operatório a partir da observação dos comportamentos das crianças de 0 a 3 de idade pertencente a esses estágios. Esse estudo se justifica pelo fato de, na condição de professora regente de educação infantil,…

parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Salvador 2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária : O conceito de aprendizagem de Skinner e Vygotsky : um dialogo possível / Jenifer Satie Vaz Ogasawara.- Salvador, 2009. 45f. Orientadora: Terezinha Zélia Pinto de Queiroz. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia.…