fichamento sobre o livro, técnicas de comunicação e escrita

FAHESA - Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS LTDA. CURSO: DIREITO PERÍODO: 1º / SEMESTRE: 2015.2 ACADEMICO: Ismael Andrade Tavares DISCIPLINA: Português Instrumental e Jurídico Prof. MSc. Elcia Tavares Produção textual O que e necessário para a produção de um bom texto? Para se escrever bem não e preciso ter um vocabulário culto, com palavras bonitas e difícil de serem interpretadas. De acordo com Izidoro Blinkstein “escrever bem e tornar o nosso pensamento conhecido dos outros,ou, melhor ainda escrever bem e torna comum aos outros o nosso pensamento”. Primeiramente, para se escrever bem, necessita-se ter domínio do tema. Uma vez que, é impossível abordar algum assunto sem ao menos conhecê-lo, pois através deste, convencerá alguém que o tema que esta sendo discutido é fidedigno, confiável e persuasivo. Passando dessa etapa, o receptor deverá carregar um vocabulário coeso, coerente e de fácil compreensão, pois o entendimento de que para dominar uma boa escrita precisa obter um vocabulário difícil, culto, não demonstra conhecimento. Se caso utilizar essa concepção, demonstrará ao leitor que a linguagem é mais crucial do que a própria temática. Ademais, tem que evidenciar a sua persuasão, tentando convencer o leitor que seu texto e sua perspectiva está correta, ou ao menos próximo da realidade. Posto que, um texto sem persuasão nem sequer despertará o interesse do

UFPB – Universidade Federal da Paraíba CCHLA – Centro de Ciências Humanas Letras e Artes DEMID – Departamento de Mídias Digitais Novas Tecnologias da Comunicação e Informação Prof: Paulo Henrique Souto Maior Aluno: César Rodrigo Moura S.do Nascimento MATTE, Ana Cristina Fricke. O processo semiótico de comunicação – Sobre o esquema de Comunicação de Ignácio Assis Silva. Cadernos de Semiótica Aplicada/UFMG, Belo Horizonte, v. 6, n. 2, dezembro 2008 O texto apresenta-se um tanto…

Fichamento do texto “Contextos e paradigmas na pesquisa sobre os meios de comunicação de massa”, in Teorias da Comunicação, de Mauro Wolf. A evolução da communication research é interpretada segundo três linhas: “a. o contexto social, histórico, econômico em que certo modelo teórico sobre as comunicações de massa surgiu ou se difundiu; b. o tipo de teoria social, pressuposta ou explicitamente mencionada pelas teorias das mídias.[...] c. o modelo de processo de comunicação que cada…

proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos postulados de Bronckart (2001), Dolz,…

Desenvolvimento: O professor Tonielson apresentou-se a turma como docente da disciplina, fazendo as devidas observações a respeito de sua metodologia de trabalho e seus objetivos. Apresentou o plano de Ensino da Disciplina dando esclarecimentos sobre o mesmo. Apresentou também a turma material sobre como produzir um portfólio, sendo que este deverá ser reproduzido do decorrer do semestre e apresentado como requisito de parte da PR2, ao final da disciplina. 2ª AULA:15/09/2014 Horário:…

resumos, resenhas, esquemas e fichamentos, desenvolvendo competências, habilidades e estratégias lingüístico-textualdiscursivas na produção destes instrumentos e finalmente apresentamos elementos e características da comunicação oral (técnica de seminário), com o objetivo de desenvolver habilidades comunicativas, estratégias e técnicas para fins acadêmicos. 1.1 MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO: O UNIVERSO ACADÊMICO NA ERA DO CONHECIMENTO . A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA GRADUAÇÃO Profa.…

................................................................ 5 2.3.4 Assistemático ................................................................................................... 5 2.3.5 Acrítico ............................................................................................................ 5 2.4 Conhecimento Religioso .................................................................................... 5 2.5 Conhecimento Filosófico…

UNIP INTERATIVA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE HISTÓRIA DEBORAH LIGIA MENDES RA 1401426 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA MONTE MOR 2014 DEBORAH LIGIAMENDES PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea.MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, através dos artigos…

COMO FAZER FICHAMENTO DEFINIÇÃO Registro da leitura (de um livro ou texto) em pequenas fichas, armazenáveis em um fichário[1]. PARA QUE SERVE O fichamento permite destacar questões centrais da leitura de determinada obra para: a) utilizar em discussões em sala de aula; b) favorecer o domínio do conteúdo da obra, que pode ser comparado ao de outras obras; c) guardar para uso futuro na forma de consulta, dispensando a necessidade de refazer toda a leitura. Para o professor, o…

Fichamento, Citação e Referência Falemos um pouco sobre fichamento e citação: O fichamento é um dos passos muito importante para elaboração de qualquer trabalho acadêmico de longa extensão. Ele é uma ferramenta que facilita ao pesquisador retornar ao pensamento do autor de determinada obra sem a necessidade de estar lendo todo o material novamente. O fichamento é livre e particular. A citação é uma técnica usado para retornar um pensamento de autor(es) no texto, de forma direta…