Fichamento Serviço Social E Sistematização Da Praticas

uma dimensão histórica e social. É no meio social a que pertence e nas trocas simbólicas com as demais pessoas que o indivíduo aprende e constrói representações sobre si e sobre o mundo com o qual interage. Nessa concepção, as práticas pedagógicas são mediadas pela relação entre os diferentes envolvidos (professor-aluno; aluno-aluno e outros), uma vez que a aprendizagem é centrada nos diferentes modos como o sujeito aprende como interage com seu meio cultural e social e como se…

LICENCIATURAS SUMÁRIO 1. Apresentação 2 2. A TESE DO COELHO 3 3. A Organização da vida de estudo na universidade 4 4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 …

conhecimento não demonstrado, livre, aberto, que é capaz de levar a perceber a realidade, tendo uma noção do que ela é, de forma aberta e sem um caráter lógico, sem uma racionalidade explicativa. É um conhecimento completo, poético, que não exige atitude prática e matemática para demonstrar sua realidade. Características: E um conhecimento valorativo, inspiracional, não verificável,infalível, exato. 1. 3. CONHECIMENTO RELIGIOSO A formulação de um conjunto de pensamentos sobre a…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER .......................................................................................

há como escapar dessas disputas. Assim, dizem, a decisão em torno da validade dos argumentos científicos não é racional, mas subjetiva. É isso mesmo? Ah! Sim. Você está se referindo a uma corrente que se autodenomina pós-moderna, construtivista social ou relativista, cujos defensores alegam não haver critérios objetivos para decidir a respeito do valor das teorias. Essa posição tem como ponto de partida os estudos de Thomas Kuhn acerca da substituição de uma teoria…

e Pontos Críticos de Controle CVS - Centro de Vigilância Sanitária DTA - Doenças Transmitidas por Alimentos EPI - Equipamento de Proteção Individual HDTAL - HumanDevelopmentTechnicalAssistanceLoan IBGE - Instituto Brasileiro MBP - Manual de Boas Práticas POF - Pesquisa de Orçamentos Familiares UAN - Unidade de Alimentação Nutricional SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................11 2.…

venho acompanhando mais atentamente as aulas de alguns professores de Geografia que coordenei e coordeno, e tenho podido observar que o conteúdo tradicional da cartografia escolar continua sendo relegado à simplificação de conceitos, ensinado por práticas repetitivas e pouco explicativas. Já assisti à aula em que mostrar um mapa e indicar algum ponto ou objeto constituía-se na única forma de se utilizar esse instrumento (mapa), o que está longe do ideal para o aluno ter, sequer,…

CURSO DE P Ó S - G R A DU A Ç ÃO ( l a t o s e n s u ) em SERVIÇO SOCIAL, TRABALHO E POLÍTICAS SOCIAIS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PROFº MARCELO RICHELE DA SILVA DANTAS 1 PLANO GERAL DA DISCIPLINA EMENTA: As relações entre linguagem oral e escrita. As funções da escrita. Escrita acadêmica: resenha, resumo, fichamentos e artigos. A intertextualidade como recurso de escrita. Paráfrase, citação textual e sínteses. Planejamento da escrita. Organização e constituição das…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE XANXERÊ ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS JESSÉ FLORENCIO DE LIMA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA Xanxerê 2013 JESSÉ FLORENCIO DE LIMA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓTRIA Primeira e segunda parte do projeto de Estágio Curricular Supervisionado em História, apresentada ao Curso de História…

Javier. Arte urbano y estudios histórico-urbanísticos: tradiciones, ciclos y recuperaciones. 3ZU. Barcelona, 1995, n.4, p. 92-101. 2 Este texto faz parte de uma pesquisa que ainda se encontra em fase inicial com o levantamento dos dados e sistematização das primeiras informações. [ix]shcu IX SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA CIDADE E DO URBANISMO SÃO PAULO, 4 a 6 de SETEMBRO DE 2006 1 Eloísa Petti Pinheiro O Desenho da Cidade: o Movimento Moderno e as propostas de uma nova…