Fichamento Senso Comum

FACULDADES SUDAMERICA Metodologia Fichamento Layra Dias de Oliveira Bráz 2º período Direito Cataguases 2010 Fichamento A Ciência do Direito Cap.IV MARQUES NETO, Agostinho Ramalho .A Ciência do Direito. 2. ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2001. “os aludidos pontos de partida que tradicionalmente têm comandado as tentativas de explicação do Direito são, em si mesmos, obstáculos epistemológicos a uma abordagem científica do fenômeno jurídico, por isso que o enfocam…

FICHAMENTO de um TEXTO Texto: MINAYO, Maria Cecília Souza de. Hermenêutica: Dialética como caminho do pensamento social. In: MINAYO, Maria Cecília Souza de; DESLANDES, Suely Ferreira (org). Caminhos do pensamento: epistemologia e método. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003. p. 83-107. Resumo do texto: Neste texto, Maria Cecília de Souza Minayo aprofunda um tema trabalhado no livro de sua autoria, chamado “O Desafio do Conhecimento” (livro este fruto de sua tese de Doutorado). Segundo a

E PRÁTICA Fichamento de texto apresentado à disciplina de Metodologia Científica e da Pesquisa do curso de Pedagogia, 1º Período, do Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo (IESA), sob a orientação da professora Juliane Colpo Santo Ângelo 201 INTRODUÇÃO O trabalho seguir é baseado nos estudos e texto deMenga Ludke “O professor pesquisador e a relação entre teoria e prática”, o mesmo consiste em citações diretas, permitindo um fichamento sobre o assunto. O

FICHAMENTO SOARES,M. Alfabetização E Cidadania. 5°ed. São Paulo: Contexto, 2008. * O termo cidadania tem frequentado intensamente o discurso político e acadêmico a partir dos anos 80, associando-se aos mais diversos fenômenos sócias. (p.55) * A relação entre alfabetização e cidadania pode ser analisada sob duas perspectivas, aparentemente contraditórias: de um lado, é preciso negar, do outro, é preciso afirmar a vinculação entre o exercício da cidadania e o acesso à leitura…

Tópicos centrais da disciplina: - O que é o direito? Conceituação do objeto de estudo - Dicotomias do Direito - Norma Jurídica - Dogmática Jurídica - Fontes do Direito - Ordenamento Jurídico • Análise dos conceitos jurídicos fundamentais que são comuns aos diferentes sistemas jurídicos ou ramos do direito. • A cadeira de Introdução ao Estudo do Direito busca, pois, permitir que os alunos entrem em contato com diversas questões relativas ao Direito, abarcando, aqui, não somente as de…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ Fichamento do livro: ensino de geografia Práticas e textualizações no cotidiano. Acadêmica: Neuza Machado Professora: Aparecida Cuiabá,30 de Abril de 2014. Fichamento do livro: ensino de geografia Práticas e textualizações no cotidiano. O autor toma como ponto de partida nesta obra o resultado de pesquisas que apontam as dificuldades que os professores encontram em ensinar Geografia, por não ser alfabetizado geograficamente o que…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE FACULDADE DE DIREITO LUIS FELIPE SEGAL FICHAMENTO Campinas 2015 LUIS FELIPE SEGAL FICHAMENTO Fichamento apresentado à disciplina de Metodologia da pesquisa jurídica, como parte da nota de participação Orientadora: Profª Gisele M. Fonseca Inacarato. Campinas 2015 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: DAVOGLIO, Tárcia Rita et al. Personalidade e Psicopatia: Implicações diagnósticas na infância e adolescência. Estudos de…

FICHAMENTO “O QUE É FILOSOFIA E PARA QUE SERVE” IGLÉSIAS, Maura. O que é filosofia e para que serve. In: Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1988 (pág. 11-16). Aspecto Abordado: Os conceitos de Filosofia “[...] Filosofia tem o mesmo no seu sentido lato, uma ligação com um saber que se percebe como sendo mais relevante, relativo a coisas mais fundamentais, embora menos diretamente úteis, que um simples saber empírico, ou que um saber ligado a produções de coisas…

FICHAMENTO MARTINS, Carlos Alberto. O QUE É SOCIOLOGIA. 38. ed. São Paulo Brasiliense. 1994 A sociologia parte do pressuposto de que a lógica é o eixo central de seu desenvolvimento, tanto para áreas capitalistas, cientifica e diferentes grupos sociais, existentes em uma relação mutua da sociedade. Em meados do século XVIII acontece algo importante, para o desenvolvimento do pensamento do ocidente; uma aquisição de modificações de espécies diferentes como a cultura, a economias

forma e das leis da natureza. II. O conhecimento popular é o saber que preenche a nossa vida diária e que se possui com a aplicação de um método qualquer, a partir da reflexão sobre algo. III. O conhecimento vulgar ou popular, também chamado de senso comum, não se distingue do conhecimento nem pela veracidade, nem pela natureza do objeto conhecido. O que diferencia é a forma, o modo ou o método e os instrumentos do conhecer. IV. O conhecimento religioso ou teológico é um…