Fichamento Saber Pensar Pedro Demo

complementar: ASTI VERA, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. São Paulo.Cortez, 1995. BASTOS, Cleverson e KELLER, Vicente. Introdução à Metodologia Científica. Petrópolis: Vozes, 1995. BERVIAN, Pedro A. e CERVO, Amado. Medologia Científica: para uso dos estudantes universitários. São Paulo, McGraw-Hill, 1976. DEMO, Pedro. Pesquisa e Construção do conhecimento. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro, 1994. 1 Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais…

gosto, à aptidão e ao tempo do pesquisador, é relevante para uma sociedade, para uma ciência ou para a escola, e sobre ele é possível obter dados”. O Tema de Pesquisa é um assunto que se deseja estudar com profundidade, pois não interessa somente saber o tema de modo vago, indefinido, mas conciso, com limites bem definidos, em que facilite o encaminhamento da pesquisa. Aspectos a serem observados na escolha do Tema:  Evitar temas demasiadamente complexos ou…

pela pesquisa, na universidade pesquisa é profissão. Ou seja, é, ao mesmo tempo, princípio científico e educativo. Sem pesquisa, não há vida acadêmica, a menos que a reduzamos a uma tática incolor de repasse copiado (DEMO, 1996). Como aparecerá na lista de referências: DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 1996. CITAÇÃO DE CITAÇÃO Regras gerais: indicar primeiramente o sobrenome do autor original do documento, ou seja, o autor a ser citado; indicar a…

é algo árido, indiferente ou vazio. Requer emoção, paixão e ousadia. Dimensão metodológica O processo lógico do pensar envolve passos metodológicos na leitura analítica do texto (preparação, compreensão, interpretação, discussão do texto e tomada de decisão) e procedimentos de organização das informações na leitura documental (técnicas de resumo, síntese, esquema e fichamento), além de técnicas de redação. Dimensão operacional É importante que se planeje o que vai ser feito e…

profissional, motivando-o ao contínuo aperfeiçoamento. Terá no Mínimo: 25 páginas Memorial de Formação - É um conjunto de relatos que serve como um identificador de vivências, produções, organização de grupos sociais. É uma fonte de construção de novos saberes. O Memorial expressa a trajetória pessoal e profissional do aluno, permitindo à instituição formadora e ao concludente compreender os caminhos percorridos na sua formação, útil à melhoria da ação pedagógica. É uma produção que…

os limites epistemológicos encontrados e as perspectivas de sua superação, de modo a não cair na repetição vulgar e, efetivamente, dar um passo efetivo em direção ao domínio do conhecimento. Dessa maneira, pode-se fundamentar a construção de um saber próprio, criando condições para inovar no campo científico, cultural e profissional. Como dizia Che Guevara, o ser humano deixa de ser escravo quando se transforma em arquiteto do próprio destino. Assim, o estudo deixa de ser…

leque de campos do saber resultou numa diversidade de abordagens, ampliando, assim, os termos relacionados aos gêneros como: tipos, modos, modalidades de organização textual, espécies de texto e de discursos. Em suas palavras, Enquanto uma ciência específica da linguagem, a linguística é recente e depois porque sua preocupação inicial foi com as unidades menores que o texto (o fonema, a palavra, a frase). Na medida em que ela passa a se preocupar com o texto, começa a pensar a questão do gênero

socialização e construção do conhecimento. A escola, que pouco atende aos que necessitam da educação infantil, e que é ofertada à maioria da população no âmbito do ensino fundamental, não tem demonstrado competência suficiente para mediar a aquisição dos saberes básicos necessário à inserção na cultura letrada, ao ingresso no mundo do trabalho e ao exercício da cidadania. A partir do que já foi mencionado, a oferta do Curso de Licenciatura em Pedagogia pelo IFRS Campus Porto…

metodologia_cientifica_e_da_pesquisa.indb 2 FICHA 24-05-07 indd FICHA_24-05-07.indd 2 Coordenação dos Cursos Adriano Sérgio da Cunha Aloísio José Rodrigues Ana Luisa Mülbert Ana Paula Reusing Pacheco Charles Cesconetto Diva Marília Flemming Fabiano Ceretta Itamar Pedro Bevilaqua Janete Elza Felisbino Jucimara Roesler Lauro José Ballock Lívia da Cruz (Auxiliar) Luiz Guilherme Buchmann Figueiredo Luiz Otávio Botelho Lento Marcelo Cavalcanti Maria da Graça Poyer Maria…

13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Metodologia da Produção Científica e Acadêmica Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento…