Fichamento Pragmática

Fichamento O plágio na comunidade cientifica: questões culturais e linguísticas Germano César Quirino – Fortaleza – CE Agosto/2013 VASCONCELOS, Sonia M. R.. O plágio na comunidade científica: questões culturais e linguísticas. Cienc. Cult., São Paulo v. 59, n. 3, Set. 2007. Disponível em:. Acesso em: 21 Ago. 2013. “Na visão da maioria dos países de língua inglesa, o plágio é definido como a apropriação ou imitação da linguagem, idéias ou pensamentos de outro

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CIÊNCIAS HUMANAS DESIGN - COMUNICAÇÃO VISUAL COM ÊNFASE EM MEIOS DIGITAIS FICHAMENTO – TEORIA DA COMUNICAÇÃO TEORIA DA COMUNICAÇÃO: Gabriella Silva Assis Prof.ª Danubia Leal SALVADOR 2015 Gabriella Silva Assis TEORIA DA COMUNICAÇÃO: Fichamento desenvolvido durante a disciplina de Teoria da Comunicação, como parte da avaliação referente ao 1º semestre. Prof.ª Danubia Leal SALVADOR 2015 1 O que é um problema de comunicação? “Em…

FICHAMENTO Texto: Filosofando Salvador, Ba Abril de 2015 GESSICA DE OLIVEIRA BASTOS FICHAMENTO Texto: Filosofando Fichamento requerido pela Profª Grace Franco, como forma de avaliação da disciplina EAR045- Estética, no semestre 2015.1. Salvador -BA, 26 de Abril de 2015. BANCA EXAMINADORA Grace Cruz Stolze Franco Prof. (Nome do orientador) Afiliações Grace Cruz Stolze Franco Prof. (Nome do professor avaliador) Afiliações FICHAMENTO GRACE –

FICHAMENTO Referência Bibliográfica: BONTEMPI Junior, Bruno. História da educação brasileira: o terreno do consenso. São Paulo, PUC, 1995. (Dissertação - Mestrado em Educação) Objeto: História da Educação Brasileira no período de 1972 a 1988 Objetivos: Evidenciar o caráter particular de produção do conhecimento histórico na área de educação e compreendê-lo criticamente a fim de estabelecer, pelo exame das escolhas temáticas e de periodização efetuados pelos autores de dissertações e teses em

Fichamento do seguinte texto: BITTAR, Eduardo C. B. Metodologia da pesquisa jurídica: teoria e prática da monografia para os cursos de direito. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2013 Ideias Principais Este texto tem como objetivo nos mostrar a forma correta de elaborar um texto cientifico e técnicas, recursos para investigar o objeto de estudo. Nos mostra o caminho correto a ser seguido para organizar nossas ideias desde o momento do levantamento de dados ate na construção do texto onde…

FACULDADE PORTO-ALEGRENSE-FAPA CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO Porto Alegre 2012 Titulo: Inclusão e avaliação na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Autor: Hugo Otto Beyer. 1° parte: Capitulo I: Mostra um pouco da história da educação especial e como a mesma se encontra atualmente, também trata de quatro paradigmas para melhor compreensão e discussão das pessoas portadoras de necessidades especiais. Capitulo II: Trata das mudanças que vem ocorrendo

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO: Arquitetura e Urbanismo DISCIPLINA: Ciência Pesquisa e Autoria PROFESSOR(A): Elizabeth Aiko Oda TURMA: GP300M1041 Fichamento Capítulo 9 Rafael de Araújo Ramos Paulo Henrique Palhano Taguatonga/DF- 20/04/2014 CIÊNCIA, PODER POLÍTICO E ÉTICO Ter conhecimento é importante afim de desenvolver um propósito para o arbitramento social visto que para uma organização da

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA – SERRAVIX FTM DA GEOGRAFIALÍGIA NUNES ROSANGELA ALVES COSME FICHAMENTO DO LIVRO: “O QUE É GEOGRAFIA?” DE RUY MOREIRA (2ª. Edição, revista e atualizada)SERRA 2014 LÍGIA NUNES ROSANGELA ALVES COSME FTM DA GEOGRAFIA RUY MOREIRA FICHAMENTO DO LIVRO: “O QUE É GEOGRAFIA?” 384429076200Trabalho Acadêmico apresentado a Professora Gerusa Ney

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE LETRAS LETRAS – LÍNNGUA PORTUGUESA 12610 ALINE PORTILHO LEITE OFIC. DA COMPR. E PROD. ESCRITA EM PORTUGUÊS – Fichamento do texto “Atividade de linguagem textos e discursos.” BELÉM 2014 Referência Bibliográfica BRONCKART, Jean-Paul. Atividade de linguagem, textos e discursos. Por um interacionismo sociodiscursivo / Jean-Pau Bronckart ; trad. Anna Rachel Machado, Péricles Cunha. – 2 ed., 1. Reimpr. – São Paulo: EDUC, 2009.

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Educação Brasileira ( 2006.1) Profª. Drª Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas Profº. Dr. Jorge Carvalho do Nascimento NOME DO ALUNO (A): Sheilla Silva da Conceição FICHAMENTO Referência Bibliográfica: BONTEMPI Junior, Bruno. História da educação brasileira: o terreno do consenso. São Paulo, PUC, 1995. (Dissertação - Mestrado em Educação) Objeto: História da Educação Brasileira no período de…