Fichamento Livro Professores Reflexivos

importância da Ciência para a compreensão da realidade; e) entender o que é método científico, seus tipos e procedimentos; f) capacitar o aluno para que, a partir da ação-reflexão-ação, produza conhecimentos; g) desenvolver o espírito crítico, ético, reflexivo, analítico, sistemático, investigativo, criativo, curiosidade, indagador, questionador e gosto pela pesquisa e estudos. É verdade, você sabia? A Metodologia Científica é de fundamental importância para a sua vida universitária!…

Fichamento FREITAS, L.C. et al. Avaliação educacional: caminhando pela contramão. 6.ed.- Petrópolis,RJ:Vozes,2014 Capítulo 1. - Avaliação da aprendizagem: relações professor-aluno na sala de aula; Tratar sobre avaliação é complicado, pois é uma estratégia pedagógica cheia de contradições, ora como amostra de desenvolvimento, ora como advertência. É uma estratégia que atingi a todos da comunidade escolar ,ora como sujeito avaliador, ora como objeto de avaliação. A avalição hoje em

construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO FAZER UMA RESENHA1 Profª. Msc. Magna Campos Conceitualização A…

FICHAMENTO DO LIVRO METOLOGIA CIENTÍFICA Trabalho apresentado ao curso de Administração da UESSBA-Unidade de Ensino Superior do Sertão para a disciplina de Metodologia Cientifica. Professor: Júlio Bispo.

os mais conhecidos e utilizados no cotidiano acadêmico são: resumo, fichamento e resenha. Esses recursos, além de auxiliarem o aluno a estudar e catalogar autores, livros e artigos importantes para sua pesquisa, também propiciam um melhor desenvolvimento acadêmico-científico, uma vez que permitem o exercício da leitura, da escrita e da reflexão crítica. 12 Produção de Trabalhos Científicos Resumo Fichamento Resenha Consiste em elaborar, com palavras próprias, as ideias

propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e as circunstâncias que…

LICENCIATURA EM LETRAS FICHAMENTO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: LIBÂNEO, José Carlos. Didática: Teoria da instrução e do ensino. São Paulo: Cortez 1994. (Coleção magistério.2ºgrau.Série formação do professor) RESUMO: A Didática é considerada o ramo da ciência do ensino, ela não objetiva apenas conhecer por conhecer, mas procura aplicar seus princípios com a finalidade de desenvolver no individuo as habilidades intelectuais para torná-los críticos e reflexivos. É dever do professor…

estudo, através de diversas mídias e recursos (livro impresso, podcast, videoaula, fórum, chat etc.). Ela deverá possibilitar a você “aprender a fazer” e “fazer aprendendo”. Deverá levá-lo, também, a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um pensamento estruturado, plausível e convincente, bem como a criar hábitos que o acompanharão por toda a sua vida, como o gosto pela leitura, a investigação científica, um espírito crítico, reflexivo, indagador, o diálogo com o …

O que é narrar? Esta prática se mostra produtiva ou benéfica para todas as crianças? Quais os tipos de estórias que mais estão presentes e em quais situações? Quais os métodos pedagógicos que mais se dedicam a estas práticas? Quais critérios os professores utilizam para escolher as histórias? Como a aceitação/apreciação/manifestação das crianças são estudadas para se avaliar o planejamento? Existe algum registro? Tendemos como adultos a romantizar e a reproduzir o gosto pela leitura como…

prova; Resposta Correta: b. Acumular textos para ler apenas perto da data da prova; Pergunta 3 Marque a alternativa incorreta. Para uma boa seleção de leitura, o estudante deve: Resposta Selecionada: c. ler um resumo do livro na internet sem prestar atenção na “ideia mestra” da obra; UNIDADE II Pergunta 1 Qual das alternativas abaixo está relacionada ao senso comum? Resposta Selecionada: C. Cortar cabelo na lua cheia…