O QUE É FILOSOFIA PROFESSOR? E PRA QUE SERVE?

modos: seja pelo conteúdo ou temas tratados, seja pela função que exerce na cultura, seja pela forma como trata tais temas (...)” “A filosofia trata de conceitos tais como bem, beleza, justiça, verdade (...)” “(...) A filosofia inaugurou um modo de tratamento dos temas a que passa a se dedicar, determinando uma mudança na forma de conhecimento do mundo até então vigente.” “(...) A filosofia representa, nessa perpectiva, a passagem do mito para os logos. No pensamento mítico, a natureza possuída por forças anímicas (...)” “(...) Na visão que os mitos fornecem da realidade, fenômenos naturais, astros, água, sol, terra etc.., são deuses cujos desígnios escapam aos homens; são, portanto, potências arbitrarias (...)” “A ciência moderna, caracterizada pelo método experimental, foi tornando-se independente da filosofia, dividindo-se em vários ramos de conhecimentos, tendo em comum um método experimental (...)” “(...) As características destes temas, determina um modo adequado de tratá-los, já que eles, não tem uma significação empírica (...)” “(...) O tratamento dos assuntos filosóficos não se pode dar de maneira empírica, porque, desta forma, confundir-se-ia com o tratamento cientifico da questão (...)” “(...) Parece mais plausível pensar numa restrição temática a filosofia deixando a tratar de certos temas (...). Nesse sentido, a filosofia teria um âmbito específico e continua a manter ao menos a função geral, a qual pode ser considerada de forma…

26/09/2014. Assunto: A escola (Fichamento sem corte intermediário), Émilie Durkheim – O criador da sociologia da educação (com corte de algumas palavras) e O legado de Pestalozzi, Herbart e Dewey para as praticas pedagógicas escolares (com corte intermediário de parágrafo) 3. Apresentar três fichamento BOCK, Ana Macês Bahia; FUTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Irassi. Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CURSO DE HISTÓRIA FICHAMENTO MACEIÓ 2013 ALAN JOSÉ DA SILVA FICHAMENTO Trabalho apresentado no curso de História da Universidade Federal de Alagoas como requisito parcial para aprovação na disciplina Profissão Docente. Orientadora: Profª Dra. Roseane Amorim MACEIÓ 2013 FICHAMENTO DE CONTEUDO Eleta de Carvalho Freire. Historias de gênero na historia da educação…

TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 10.639/03 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 10.639, de Janeiro de 2003. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA CAMPUS DE GUAJARÁ - MIRIM DEPARTAMENTO ACADÊMICO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO – DACE CURSO: PEDAGOGIA ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO GUAJARÁ-MIRIM, RO 2013. ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO .…

INSTITUTO ENSINAR BRASIL CURSO DE PSICOLOGIA 1° Período Psicologia Fichamento Teófilo-Otoni, Setembro 2014. Fichamento (Trabalho destinado ao Professor de Português Mauro, fichamento sobre o texto “Educação emocional: Um novo paradigma pedagógico?” Teófilo-Otoni, Setembro 2014.…

Fichamento. Referência Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pág. Assunto Comentários / Anotações / Citações 01 01/02 Art. 01. Da Educação. Art.02. Dos Princípios e Fins da Educação Nacional. No artigo 1° da lei, diz que a educação abrange os processos de formação que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e…

TEXTO: ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICO – COMPREENSIVA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS E HISTÓRICOS Objeto Capitulo retirado do livro “ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICO – COMPREENSIVA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS” de |LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S.| Objetivo Eis aqui um fichamento direcionado a otimização de tempo cuja a pretensão do mesmo é destacar e mapear as diversas ideias que saltam do texto do Libâneo. Tenho em mente que, tal complexidade…

devemos utilizar ao escrever algum texto acadêmico? Título [Principal]: A pratica do ensino nas escolas de engenharia civil: elementos para introdução da engenharia social Autor(es): Rogerio Bartolomei Palavras-chave [PT]: Pratica de ensino , Engenharia civil , Professores – Formação Área de concentração: Metodologia do Ensino Titulação: Mestre em Educação Banca: Jose Dias Sobrinho [Orientador] O objetivo deste trabalho foi o de procurar compreender as mudanças dos currículos das…

Disciplina: Políticas Públicas, Educação e Educação Física Tutor a distância: Vitor Hungaro Aluno: Claudio Marcolino Santana Tarefa: Unidade Didática 3 – Fichamento Fonte: A EDUCAÇÃO PÚBLICA NA CONJUNTURA ATUAL. Disponível em: file:///C:/Users/Usu%C3%A1rio/Downloads/A%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20P%C3%BAblica%20na%20Conjuntura%20Atual.pdf. Acesso em: 18 de Abril. de 2015. No artigo “A EDUCAÇÃO PÚBLICA NA CONJUNTURA ATUAL” o autor fala sobre o desenvolvimento da educação pública, desde os…