Fichamento Formação De Professor

Município: CACHOEIRA PAULISTA Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Contabilidade Qualificação: Auxiliar de Contabilidade Módulo: 2º Componente Curricular: Planejamento do TCC em Contabilidade C.H. Semanal: 02 aulas Professor(es): Luciana Francisca Silva Ribeiro da Mota I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente…

Direito Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Semestre: 1º Semestre Carga Horária Total Carga Horária Semanal 3 horas INFORMAÇÕES DO PROFESSOR DA DISCIPLINA Professor (es): CLARA AZEVEDO MONT’ALVERNE E-mail: clarazevedo@globo.com 02- EMENTA O despertar do conhecimento. Natureza do conhecimento. A apropriação do conhecimento. Formação do conceito. Tipologia do conhecimento. A ciência. Conceitos e definições em Ciência. Limites e características da ciência.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PROFESSOR LICENCIATURA E PRÁTICA DOCENTE ESCOLAR MANAUS – AM 2011 ANA PAULA SILVA DE SOUZA FICHAMENTO A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PROFESSOR LICENCIATURA E PRÁTICA DOCENTE ESCOLAR Trabalho entregue a Universidade do Estado do Amazonas para obtenção de nota parcial no componente curricular Gestão e Prática…

PEDAGOGIA FICHAMENTO MACEIÓ/AL 2015 IRIS CANDIDA TELES DA SILVA FICHAMENTO Trabalho apresentado no curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas para requisito parcial da disciplina Fundamentos Histórico da Educação e da Pedagogia. Orientadora: Profª Dra. Roseane Amorim MACEIÓ/AL 2015 FREIRE, Paulo. Pedagogia e Autonomia: saberes necessários a pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. A temática do livro aborda a questão da…

SUSTENTABILIDADE LUCAS MASCARENHAS CEDRAZ FICHAMENTO: PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. Fichamento realizado como requisito avaliativo da Disciplina Universidade, sociedade e ambiente, ministrada pelo Professor Bruno José Durães. FEIRA DE SANTANA – BA 2014 Fichamento do Capítulo 4 do livro Perspectivas Sociológicas. BERGER, P. L. Petrópolis, Vozes, 1976. A sociedade aos olhos daqueles que apenas a constituem, sem a formação de um senso-critico, nada mais é do…

Horas/Aula 70 N° de Créditos 4 Dias e Horários Quintas-feiras – 8h às 11h30 Professor Dra., Daiane Folle E-mail daiane.folle@imed.edu.br II – OBJETIVOS Geral Compreender os procedimentos teóricos, metodológicos e técnicos do processo de apropriação, sistematização e produção de novos conhecimentos, por meio de métodos e técnicas que instiguem o desenvolvimento da prática investigativa, com vistas à formação profissional e cidadã. Específicos a) Conhecer as diferentes…

que o estudo e o entendimento da filosofia são restritos a um grupo de privilegiados. Visão complexa da filosofia na ótica da ciência colocando em cheque a atitude do filosofar. O filosofar como ferramenta de ensino no contexto pedagógico de professores e alunos. 3. OBJETIVOS DA DISSERTAÇÃO 3.1 Objetivo Geral: • Incentivar a pratica do filosofar tomando como orientação o “exercício do filosofar” proposto por LUCKESI (1992), inventariar os valores, criticá-los e…

avaliação continuada será composta por: Fichamentos de textos-base Seminários orientados seguidos de oficinas práticas Avaliações escritas Distribuição dos pontos: Fichamentos – 15 pontos cada, total de 2 fichamentos, um por etapa; Seminário – 25 pontos, sendo 10 da oficina prática e 15 da aula teórica; Avaliação escrita – 30 pontos; Auto-avaliação – 10 pontos; Participação em debates – 5 pontos. Bibliografia Básica CONTRERAS, José. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2002.…

FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO FACULDADE DO ACRE PLANO DE ENSINO CURSO : BACHARELADO EM PSICOLOGIA. CÓDIGO : DISCIPLINA : METODOLOGIA CIENTÍFICA PERÍODO : 1º Professor(a) : MARÍLIA BEZERRA DE SANTANA MACEDO CH : 60 H Semestre : Ano : 2° 2014-2 Formação MESTRADO EM SAÚDE E GESTÃO DO TRABALHO EMENTA : A Universidade na produção da autonomia dos sujeitos (postura crítica, dialógica, investigativa, criativa). Tipos de pesquisa. Elaboração de Trabalhos…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – AGES CURSO DE PROFESSOR: ALUNO (A): DATA: FICHAMENTO CAPÍTULO I Referência: MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8 ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2003. Resumo Geral: As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão Morin adverte que todo conhecimento está sujeito a erro e ilusão, pois, o problema está no como ele é passado, entretanto, o conhecimento é um intermediário da palavra…