Plano de Ensino Esportes Diferenciados Noite

Curso: Educação Física
Disciplina: Esportes Diferenciados
Prof(ª): Jenifer Lourenço Borges Vieira
Período: 3º
Turno: Noite
Carga Horária: 40

Ementa
Esportes de aventura como práticas culturais. Esportes de aventura e meio ambiente. O ensino de esportes de aventura na educação física escolar.

Objetivos
Compreender a diversidade de atividades/esportes na natureza e atividades/esportes urbanos;
Explorar aspectos técnicos, históricos, políticos, ambientais, fisiológicos das atividades/esportes na natureza e atividades/esportes urbanos;
Relacionar atividades/esportes na natureza e atividades/esportes urbanos com a preservação do meio ambiente;
Compreender e experimentar possibilidades de ensino e organização de atividades e eventos na natureza e urbanos em espaços de lazer (escolinhas, academias, clubes, hotéis, etc);
Analisar as possibilidades de organização de atividades/esportes na natureza e em espaços urbanos;
Refletir sobre as possibilidades de vivência do lazer na natureza e nos espaços urbanos;
Considerar os eventos de lazer (oficinas, recreação, colônia de férias, excursões, acampamentos) como possibilidades para o desenvolvimento de atividades/esportes na natureza e nos espaços urbanos.

Conteúdo Programático (Programa da disciplina)
1. A diversidade de atividades/esportes na natureza e atividades/esportes urbanos
1.1 Atividades ou esportes? Na natureza, urbanos, de aventura ou radicais?
1.2 Atividades e esportes da natureza
1.3 Atividades e esportes urbanos
2. Aspectos ou dimensões das atividades/esportes na natureza e urbanos
2.1 Aspectos fisiológicos e de treinamento
2.2 Aspectos psicológicos
2.3 Aspectos biomecânicos
2.4 Aspectos pedagógicos
2.5 Aspectos organizacionais
2.6 Aspectos sociais e adaptados
3. Possibilidades de ensino de atividades/esportes na natureza e urbanos
3.1 Princípios de ensino
3.2 Materiais didáticos
4. Possibilidades de organização de atividades/eventos na natureza e nos ambientes urbanos
4.1 Lazer e atividades na