Fichamento Do Livro Manual De Historia

expositivas, debates, fichamentos/resenhas, estudos de caso, seminários. 06. RECURSOS DIDÁTICOS Recursos materiais usados em sala de aula: data show | slides |, livros, artigos e textos para discussão. 07. AVALIAÇÃO 7.1 – Instrumentos: leituras, resenhas, seminários e trabalhos. 7.2 – Critérios: Modalidade de avaliação por somatório totalizando 100 pts. Aquele que obtiver 70 pontos, considerar-se-á aprovado. 7.3 – Avaliações 1ª AVALIAÇÃO | 25 pts Oficina da História – “A cidade…

Bibliografia: GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Editora Ática, 2005 (Cap. VI – Pg. 76 – 80). Resumo: O texto analisado é parte de um livro onde o autor demonstra de que forma foram construídas as idéias pedagógicas ao longo da história. O Recorte histórico começa no estudo do pensamento pedagógico oriental, passando pelas idéias greco-romanas, medievais, renascentistas até chegar ao nascimento do pensamento pedagógico moderno, objeto do fichamento. Nesse…

abarca, num relance, o sentido de um grupo de palavras. Relata rapidamente as ideias encontradas numa frase ou num parágrafo. 3. Tem vários padrões de velocidade: ajusta a velocidade da leitura com o assunto que lê. Se lê uma novela, é rápido. Se é um livro científico, para guardar detalhes – lê mais devagar para entender bem. 4. Avalia o que lê: pergunta-se frequentemente: que sentido tem isso para mim? Está o autor qualificado para escrever sobre tal assunto? Está ele apresentando apenas…

Fichamento do Texto: “Por que os alunos (não) aprendem História? Reflexões sobre ensino, aprendizagem e formação de Professores de História” Artigo escrito por Flávia Eloisa Caimi – Professora de Prática e Estágio Supervisionado no Curso de História – Licenciatura Plena, na Universidade de Passo Fundo/RS. Artigo recebido em abril de 2006 e aprovado para publicação em junho de 2006. O artigo procura mostrar a preocupação com a importância da formação do Professor de…

Humanas - CCH Curso: História Professora Dra.: Telma Bessa Sales Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa em História (METEC) Aluno: Antonio Marciano Rodrigues Bastos A utilização dos instrumentos e práticas didáticas presentes na E. E. F. M Professor Luís Felipe no processo de ensino-aprendizagem de História no inicio século 21. Sobral-CE Dezembro-2012 Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Centro de Ciências Humanas - CCH Curso de História …

Diálogos, DHI/PPH/UEM, v. 12, n. 2/ n. 3, p. 239-241, 2008. BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa em História. Da escolha do tema ao quadro teórico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 236p. * Diogo da Silva Roiz** A publicação de obras sobre a elaboração de fichamentos, resenhas, relatórios de pesquisa e projetos de pesquisa revigorou-se pela consolidação dos programas de pós-graduação no Brasil nas últimas décadas, nos níveis de mestrado e doutorado, principalmente em…

FICHAMENTO MORETTO, Vasco Pedro. Planejamento: planejando a educação para o desenvolvimento de competências. 5 ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. Claudio Padilha da Silva Filho¹ 23/11/12 Moretto, na primeira parte do livro titulado: Os fundamentos das relações entre professor e aluno, inicia o estudo mesmo que superficial, dos fundamentos psicossociais, analisando possíveis consequências da ação docente em que este venha tratar o aluno ou como individuo, ou como sujeito, ou como pessoa ou

Goiânia 2013 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Histórias cantadas: Um estímulo no desenvolvimento da criança hiperativa. 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA Este pré-projeto vem com o intuito de contribuir no desenvolvimento da criança hiperativa por meio das historias cantadas que pode permitir o desenvolvimento social e afetivo. 3. JUSTIFICATIVA Investigar a forma de se proporcionar momentos significativos onde as historias cantadas tornem-se um instrumento de mediçao de conhecimento

RESUMO/ANALÍTICA DE OBRA CIENTÍFICA 1. NOME COMPLETO DO AUTOR DO FICHAMENTO: 2. OBRA EM FICHAMENTO: PENTEADO FILHO, Nestor S.”Manual Esquemático de Criminologia.” 3º edição. Editora Saraiva. 2012. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Aprofundar e sistematizar conhecimentos relativos a Criminologia para Concursos e para Docência do ensino superior, com vistas a facilitar a memorização e esquemas. 4. RESUMO DO LIVRO: CAPÍTULO II: “HISTÓRIA DA CRIMINOLOGIA” 2.1 Evolução…

Fichamento do Livro: Libras? Que língua é essa? Aluno: Acauã Tupinambás Rodrigues e Juliano da Silveira Curso: Educação Física Professora: Talma Ficha Bibliográfica Libras? Que língua é essa? Autor: Audrei Gesser 1ª Edição Editora: Parábola Editora – São Paulo 2009 A língua de sinais é um código secreto dos surdos? ( pp. 25 – 28 ) GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? São Paulo: Parábola Editora, 2009. O autor inicia o texto voltando-se para a história dos surdos no Brasil e