Fichamento do Livro: GADOTTI, Moacir. Escola Cidadã. 6 ed. São Paulo: Cortez, 2000.

GADOTTI, Moacir. Escola Cidadã. 6 ed. São Paulo: Cortez, 2000. Moacir Gadotti discorre neste livro sobre o processo de autonomia, autogestão e administração educacional, refletindo sobre diversas experiências educacionais e a consolidação de uma escola cidadã, como fruto de lutas sociais e políticas, visando uma autonomia e democracia na gestão educacional. Descreve sobre o Conselho de Escola, como um dos mecanismos de participação da comunidade escolar e local em prol de uma escola cidadã. ... Autonomia da escola, resultado de um processo vivido e um desafio da prática da educação (p 6). No Brasil, o tema da autonomia da escola encontra suporte da própria Constituição promulgada em 1988 que institui a “democracia participativa” e a possibilidade do povo exercer o poder “diretamente” (art. 1º). A Constituição de 1988 estabelece como princípios básicos: o “pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas” e a “gestão democrática do ensino público” (art. 206). Esses princípios podem ser considerados como fundamentos da autonomia da escola. (p 7) Discutir o tema da autonomia é discutir a própria história da educação, na medida em que podemos ver a história da luta pela autonomia intelectual e institucional da escola, associada à liberdade de expressão e de ensino. (p 9) Educar significa, então, capacitar, potencializar, para que o educando seja capaz de buscar a resposta do que pergunta, significa formar para a autonomia. A palavra “autonomia” vem do grego e…

Teorias do curriculo Fichamento - Como se constutui um curriculo escolar? O curriculo escolar é um dos pontos mais difíceis a serem enfrentados pela escola. As escolas públicas têm sua prática pedagógica determinada ou por orientações oriundas das secretárias de educação ou pelos próprios livros didáticos. Isso resulta em uma prática escolar muito pobre, que não permite que a escola construa sua identidade. Existe uma concepção de currículo, próxima do conceito de programa, ou de…

textos, elaborados a partir de uma fonte original, como por exemplo, os inúmeros escritos sobre o pensamento de Platão, Kant, etc. 1.1.2 As diferentes fontes a) Bibliotecas (livros, revistas, jornais...). b) Internet c) Anotações (de aulas, palestras...). 1.2 O QUE ANOTAR E COMO ANOTAR? Documentar ou anotar é fundamental na vida acadêmica Registra-se qualquer atividade de interesse acadêmico: idéias de leituras, aulas, palestras, seminários, etc. Anota-se somente as idéias…

outros. Palavras-chave: Educação. Escola. Política Educacional. Serviço Social. SUMÁRIO 1 O QUE É METODOLOGIA DE CIENTÍFICA? .................................................... 3 2 TIPOS DE CONHECIMENTOS ................................................................. 3 2.1 CONHECIMENTO CIENTÍFICO ............................................................. 3 2.2 CONHECIMENTO FILOSÓFICO ............................................................ 4 …

as tecnologias de informações trazem para os alunos ou estudantes a visão aberta no estudo da matemática. 1. As TICs para alem de despertarem a visão dos alunos e estudantes no mundo da globalização, possibilita por meio de buscas ( com o uso de pc, etc) na aquisição de conteúdos e livros à custos baixos. 2. Permite ao alunos e estudantes que diariamente lidem com novos dizeres matemáticos ( por meio de pc) etc. 3. Permite chegar ao desejado o mais rápido possível. 4. Melhoria de…

timidez pode afetar a fluência e espontaneidade da fala, quebrando assim barreiras individuais, levando assim a partilhas sociais, cidadãs, que podem ser aplicadas a diversas áreas, sem desperdício de talentos e conhecimentos por falta de autoestima e confiança em suas próprias capacidades de argumentação, discernimento e divisão de conhecimento, proporcionando também maior desenvoltura e cidadania. 3. Metodologia O termo “Emancipação Estética” surge…

2010 Acadêmico(a): EDILSON RUBENS RUIPERES SELANI - 65940 ATIVIDADE TEÓRICA COM BASE NA LEITURA DO LIVRO 04 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – REALIZE AS SEGUINTES ATIVIDADES: 1) Após a leitura e discussão, faça um fichamento detalhado do capitulo 6 – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação na Primeira República (1889 – 1929) – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação brasileira na Primeira…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Bacharelado em Direito Metodologia Científica Prof.ª Dr.ª Zildete I. de O. Martins HISTÓRICO DAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS ANANDA QUEIROZ NUNES …

extremamente relevante o tema, visto a realidade social em que estamos inseridos e principalmente pelo fato da escola ser grande contribuinte na formação cidadã dos alunos, devo como educadora me preocupar com uma questão que interfere na sociabilidade destes como um todo almejando assim não somente um melhor desempenho escolar e educacional do aluno bem como cooperar para que este viva em uma sociedade mais justa, caridosa e principalmente humana. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Em se…

COMO FAZER SEU TRABALHO ACADÊMICO Sumário 1. INTRODUÇÃO 2. FICHAMENTO 3. RESUMO 4. RESENHA 5. RELATÓRIO 6. COMO FAZER UMA CITAÇÃO? 7. COMO INDICAR AS REFERÊNCIAS NO TA? 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 4 6 8 11 14 16 19 FACULDADE CCAA - 2 / 19 1. INTRODUÇÃO Alguns tipos de textos são especiais para a vida acadêmica. Vamos abordar alguns desses textos, comumente solicitados nos cursos de graduação e de pósgraduação: • • • fichamento resumo resenha relatório…