Fichamento

FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS I E II DO LIVRO: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓTRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NOME: ROSA MENDES RGM: xxxxx-x CURSO: PEDAGOGIA TURMA: ITENS | CONTEÚDO | OBSERVAÇÃO DO ALUNO | 1.TIPO DE OBRA | LIVRO | TRATA-SE DO VOLUME 6º DA MESMA OBRA. OS CAPÍTULOS ESCOLHIDOS FORAM I E II. HÁ SUBDIVISÕES NO CAPÍTULO II. | 1.1 ANO DA PUBLICAÇÃO | 1996 | | 1.2 EDITORA | CORTEZ | | 1.2.1 EDIÇÃO | 6ª EDIÇÃO | | 1.2.2 PÁGINAS | 208 PÁGINAS | I E II - 50 PÁGINAS | 1.3 TÍTULO | EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS | | 1.3.1 TÍTULO DO CAPÍTULO | CAPÍTULO I: ATENDIMENTO EDUCACIONAL AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA (PÁG. 15 A 25)CAPÍTULO II: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (PÁG. 27 A 65) | LIVRO APRESENTA 5 CAPÍTULOS. | 1.5 AUTOR | MARCOS JOSÉ DA SILVEIRA MAZZOTTA | | 2 TEMA | CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO - HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA - ESPECIALIDADE: EDUCAÇÃO ESPECIAL. | | 2.1 PALAVRAS CHAVES | POLÍTICAS EDUCACIONAIS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO ESPECIAL; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. | | | | | 5.RESUMO. | | | Este artigo trata do…

localizar os sites a partir da indicação de palavra chave, assuntos, nomes de pessoas, de entidades etc. Entre os mais correntes e poderosos, citam-se o Yahoo (www.yahoo.com), o Alta Vista (www.altavista.com), o Infosek, o Lycos, o Weber Crawler, o Excite, o Miner e o Cadê?. De particular interesse para a área acadêmica são os endereços das próprias bibliotecas das grandes universidades, que encontram-se à disposição, assim, informações de fontes bibliográficas a partir de seus acervos…

Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Várzea Grande – UNIVAG, como avaliação parcial da Disciplina de Investigação Científica. Orientadora: Prof.ª Ms. Maria Luján Mattiauda Várzea Grande/MT 2010 Sumário 1. Introdução 5 2. Tema 5 3. Delimitação do Tema 5 4. Capítulo 5 5. Objetivo 6 1. Objetivo Geral 6 2. Objetivos Específicos …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA DISCIPLINA: LIBRAS PROFª: MARIA DO CARMO FICHAMENTO: Gesser, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. LUMARA ANTÔNIA DE LIMA SOUSA São Bernardo 2015 ........................................................................................................................ (pág.…

através do Movimento surdo que ocorre às articulações de lutas políticas dos surdos (THOMA, 2009). Esse movimento está representado em várias entidades no mundo inteiro. No Brasil, é a Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, a responsável por cuidar das demandas e necessidades dos surdos no país. Temos que saber, porém, que a história de tentativas dos surdos de serem aceitos e respeitados tanto linguisticamente como em termos de identidade e cultura é de muitos…

do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Fichamento. Procedimentos para seminário: elaboração de trabalhos científicos: Projetos de Pesquisa. Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico. Iniciação à Leitura e Produção de Textos Acadêmicos – 60 horas Leitura ativa, analítica e crítica dos textos. Planejamento e produção de resumos, resenhas críticas e textos…

Fichamento: O que é semiótica? O que é Semiótica, Por Lúcia Santaella. A semiótica estuda o mundo das representações, e das linguagens, e envolve todos os outros materiais comunicativos. Neste livro, a semiótica estudada é a de C. S. Peirce, cientista americano. A semiótica peirceana é fundamental tanto para a análise como para o desenvolvimento de pesquisas. Capítulo I – Primeiros passos para a Semiótica “Semi-ótica, ótica pela metade? Ou Simiótica, estudo dos símios?” (Pág. 09).…

orientação da professora Me. Bruna Milene Ferreira como parte dos requisitos da nota PII na disciplina projeto de pesquisa II SÚMARIO 1 TEMA. INCLUSÃO AUDITIVA: a interação professor- aluno em prol da aprendizagem na educação infantil 2 PROBLEMATIZAÇÃO. Que tipo de formação dever ter o professor para lidar com a deficiência auditiva? Quais recursos educacionais são…

ARAGÃO, Antônio Moniz Sodré de. As três escolas penais: clássica, antropológica e crítica (estudo comparativo). 7.ed. Livraria Freitas Bastos, 1938. Biblioteca da PUC-Rio 345 S679 7.ed Fichamento feito por Aline dell´Orto Carvalho em Julho de 2007 Sobre o autor: Nascido em Salvador em 1881, o baiano foi professor de Direito Penal na Faculdade de Direito do Rio de Janeiro e da mesma cadeira no doutorado da Faculdade Nacional de Direito da Universidade do Brasil. Segundo o texto de…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como tema uma busca de como se efetua a inclusão do deficiente auditivo nas aulas de leitura e de escrita. Para tanto, escolheu-se um título que determina um levantamento de como o deficiente auditivo é incluído na escola formal para aprender a ler e escrever. Explica-se que este assunto chamou atenção nas aulas de educação inclusiva e nas aulas de LIBRAS, pois,…