Fichamento De Educação Inclusiva

Objetivos Específicos 6 4 HIPÓTESE 7 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 6 METODOLOGIA 13 7 CRONOGRAMA 14 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 ANEXOS 16 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA Segundo a Wikipedia a educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas…

SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ANA MARIA ABDUL AHAD A IMPORTÂNCIA DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA AÇÃO EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO São João Del Rei 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A IMPORTÂNCIA DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:…

no âmbito legal a Constituição Federal em seu capítulo III, Artigo 205, garante que a educação, é direito de todos, dever do Estado e da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1988). No entanto, sabemos que essa perspectiva de garantir educação para todos se depara com vários obstáculos que emergem das relações sociais…

IDENTIFICAÇÃO DA OBRA SOUZA, Verônica dos Reis Mariano. Gênese da Educação dos Surdos em Aracaju / Verônica dos Reis Mariano. São Cristóvão: Editora da UFS. 2010. OBJETIVO DO AUTOR Nesta obra, o objetivo da autora foi investigar e analisar a origem da escolarização do surdo em Aracaju, com foco nos primeiros movimentos reais nesse seguimento, que datam das décadas de 60, 70 e 80 do século XX. Bem como contribuir para introdução da educação do surdo na historiografia…

Integração e Inclusão A Educação Física Adaptada (EFA) é uma expressão originada na década de 1950 no Estados Unidos pela American Association for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD). Era um programa com o objetivo de abranger todas as pessoas Portadoras de Necessidades Especiais, uma vez que a Educação Física geral não conseguia faze-la. (Rev Bras. Cienc. Esporte, Campinas, n. 3, p. 27-42, maio 2004). E porque tinha tanto a necessidade de se criar uma educação…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL Sandra Sonara Chiodini SÍNDROME DE DOWN: ESTIMULAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da FACEL. Turma: 16/04/2011 Tutor Orientador (a): Prof. Msc. Mara Eli de Matos Rio do Sul-SC 2011 ASSUNTO: Psicopedagogia. TEMA e Delimitação: O tema que será abordado

FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS I E II DO LIVRO: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓTRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NOME: ROSA MENDES RGM: xxxxx-x CURSO: PEDAGOGIA TURMA:

atualmente diferentes debates e opiniões. Alguns pesquisadores e estudiosos afirmam que os alunos especiais devem estudar nas escolas especiais onde os professores já estão capacitados para lidar com esses alunos. Porém há os que defendem a educação inclusiva, pois ao ser inserido na escola regular o aluno especial, passa a conviver com outros alunos e assim facilitaria seu processo de aprendizagem. A inclusão do aluno especial na rede regular é um assunto que vêm se discutindo a…

FICHAMENTO (30/01/2015) _________________________________ SOARES, Ismar. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação. São Paulo: Paulinas, 2011. PREFÁCIO (Por Alexandre Le Voci Sayad) 8: "(...) uma educação eficiente precisa inserir-se no cotidiano de seus estudantes e não ser um simulacro de suas vidas". [O que é simulacro: s.m. Imagem que imita uma coisa ou pessoa] 9: "Os trabalhos em educomunicação têm hoje um papel fundamental em canalizar essas habilidades já evidentes para

Relações Entre Poder Público e Sociedade Fichamento do artigo: Dilemas da participação cidadã na gestão de políticas públicas Bibliografia: Veredas do Direito. Belo Horizonte, v. 6, n. 11, p. 79-95, jan/jun, 2009. INTRODUÇÃO: Neste artigo, o objetivo principal é contribuir para a reflexão sobre a viabilidade e os limites da participação cidadã nas decisões referentes às políticas públicas e, até que ponto, a participação cidadã pode ser útil à educação política e à formação de…