Serviço social e inclusão

Pesquisa Social II

*Tema: Um estudo sobre o processo de inclusão das crianças que possuem necessidades especiais, no colégio municipal Ernani faria.
*Justificativa: A escolha desse tema partiu do pressuposto que o mesmo vêm gerando repercussões significativas na sociedade, pois as políticas educacionais atuais, possuem como um dos seus princípios a inclusão da criança especial na rede regular. Para dar mais relevância a pesquisa será analisado como se dá a inclusão destas crianças nas escolas públicas, mas precisamente na Escola Municipal Ernani faria, pois nesta escola possui alunos que estudavam em escolas especiais e foram inseridas na escola municipal. O objetivo central desta pesquisa é verificar a adaptação das crianças especiais na rede regular de ensino público, a mesma também tem o intuito de contribuir de alguma forma para que essas crianças sejam não apenas incluídas e sim aceitas nesta nova realidade. Através desta pesquisa pretende-se também chamar a atenção da escola pública (instituição onde muitas crianças especiais são incluídas), verificar se os professores estão aptos para estarem atuando com esses alunos e se a escola oferece condições básicas para estarem atendendo essas crianças de forma significativa, pois a escola deve se adaptar as necessidades destas crianças. Através desta pesquisa pretende-se também contribuir chamando a atenção da escola, sobre a importância que está tem sobre o desenvolvimento do aluno, pois a escola deve estar comprometida em preparar os professores, e profissionais em geral, para estarem juntos lindando com esta nova realidade. A inclusão da criança da criança especial na rede pública têm gerado diferentes opiniões entre a sociedade e entre os estudiosos, pois para alguns a inclusão é vista como primordial para o desenvolvimento da criança, já outros pensam de maneira diferente. Reconhecendo que a escola possui um papel fundamental no desenvolvimento do aluno portador de necessidades