Fichamento De As Formas Elementares Da Vida Religiosa

SCHWARTZMAN, Simon; BONEY, Helena Maria B.; COSTA, Vanda Maria R. Tempos de Capanema. Rio de Janeiro: Paz e Terra/ Ed. FGV, 2000. FiCHAMENTO DO CAPÍTULO 4: CONTENÇÃO DAS MULHERES, MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS O lugar das mulheres Em primeiro momento, o capítulo retrata a educação feminina no Brasil a partir da década de 30. Tal educação tem como pressuposto as diferenças de papéis sociais e a mulher sendo responsável pelo lar. E o trâmite se dá no ponto em que era necessária uma…

FICHAMENTO CAPÍTULO III ÉMILE DURKHEIM Objetivo: conferir reputação científica à Sociologia Toda a sua obra está voltada para dotar a sociologia de um método de análise sociológica. (Assim conferiria a reputação científica, segundo Comte). Introduziu a sociologia no ensino universitário e assim a afirmou definitivamente no mundo científico. Formou em Paris a “Escola Sociológica Francesa” Obras: 1887 – Lição Inaugural (Conferência de Ciências Sociais) 1893 – A divisão…

Carlos Monsiváis 1·, divide esse movimento em três etapas: Primeiro, nos primeiros 30 anos do século, as revoluções que deram caráter de povo às massas. Na segunda etapa, a conversão do populismo em nacionalismo, que no início tem no cinema sua melhor forma de expressão e difusão (p.267) e que nos anos 50 é substituído pela televisão para a transmissão de valores de classe e raça. A terceira etapa ocorre a partir dos 60 e a cultura urbana é moldada então pela indústria cultural. Nesta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Estudante: Marcos Martins da Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com

FICHAMENTO CAPÍTULO 5,6,7 E 8 DURKHEIM Em publicação onde faz crítica a obra de Schaffle, Durkheim dá a entender que estava de acordo com os pontos principais de argumentação da obra. Nela o autor utiliza analogias orgânicas, comparando às várias partes da sociedade aos órgãos e tecidos do corpo. Durkheim observa ainda que enquanto a vida do organismo animal é governada por leis mecânicas, a sociedade deve sua coesão aos laços de ideias .A sociedade como ideal é um dos…

que podem aumentar o conforto do ser humano e melhorar-lhe a qualidade de vida. Por intermédio da pesquisa, professores e alunos podem avançar em seus conhecimentos, e a escola pode recuperar seu estatuto perdido em decorrência do sucateamento de recursos humanos e materiais nela envolvidos. É também a pesquisa que fornece dados para o aprimoramento da legislação da construção de um estado mais adequado ao modelo de vida almejado pelo povo. No entanto, é também a “pesquisa” (mal…

importância dos conhecimentos científicos para a vida dos educandos? Quais aspectos devem ser enfatizados ao se ensinar Ciências Naturais? Quais as demandas da sociedade em decorrência do desenvolvimento científico e tecnológico? Como as pessoas e as escolas deveriam agir perante o amplo desenvolvimento da ciência e da técnica? Sendo assim, esta pesquisa busca validar a necessidade de metodologias inovadoras para que os alunos possam aprender de forma eficiente e eficaz. Palavras…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA - MULTIVIX PEDAGOGIA CLEITON LOIOLA DE CLAÚDIO GEISIANE PEREIRA DOS SANTOS FICHAMENTO: CITAÇÃO SERRA 2014 CLEITON LOIOLA DE CLAÚDIO GEISIANE PEREIRA DOS SANTOS FICHAMENTO: CITAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba da Serra, como requisito da…

Fichamento nº01: MONACORDA, Mario, História da Educação da Antiguidade aos nossos dias, Capitulo II ao VII, Ed. Cortez; São Paulo 2006. A Educação na Grécia. A educação na Grécia é comparada com o antigo Egito, porém menos rígido e com um evidente desenvolvimento para as formas de democracia educativa. Pontua também que seus ensinamentos dados aos nobres não e aplicada às classes baixas, porem essas classes tende a seguir a aculturação assim colocada. Educação Arcaica Homero foi considerado

Instituto Brasiliense de Direito Público – IDP Curso: Graduação em Direito Disciplina: Formação Social do Brasil Professor: Hector Aluna: Sara Esteves Santos R.A.: 1411016 1º Semestre – Direito Turno: Noturno FICHAMENTO ÉMILE DURKHEIN 07 de Setembro de 2014 ÉMILE DURKHEIM Os seres humanos possuem a necessidade de viverem em grupos ou em sociedade. E para que esses indivíduos vivam em conjunto eles precisam de uma…