O ensino de Ciências
DO ENSINO FUNDAMENTAL
Arlindo Batista de Santana Filho (batista-arlindo@ig.com.br) 1
José Robson Silva Santana/NPGECIMA (robson_ufs@yahoo.com.br)2
Thamyres Dayana Campos (tham_yres@yahoo.com.br)3
Eixo Temático: Educação e Ensino de Ciências Humanas e Sociais.
Resumo:
Este artigo é uma tentativa de descrever a importância do ensino de ciências nas séries/anos iniciais do Ensino Fundamental. A mesma foi importantíssima, pois nos permitiu adquirir, durante a elaboração, conhecimentos importantes para a nossa prática em sala de aula, possibilitando-nos apreciarmos a magnitude da ciência que nos rodeia em todo o âmbito educacional; procurando responder algumas questões: Qual é, afinal, a importância dos conhecimentos científicos para a vida dos educandos? Quais aspectos devem ser enfatizados ao se ensinar Ciências Naturais? Quais as demandas da sociedade em decorrência do desenvolvimento científico e tecnológico? Como as pessoas e as escolas deveriam agir perante o amplo desenvolvimento da ciência e da técnica? Sendo assim, esta pesquisa busca validar a necessidade de metodologias inovadoras para que os alunos possam aprender de forma eficiente e eficaz.
Palavras chaves: Educação, ensino e aprendizagem, ciências naturais.
Abstract:
This article is an attempt to describe the importance of the education of sciences in the series/initial years of Basic Ensino. The same one was importantíssima, therefore in it allowed them to acquire, during the elaboration, important knowledge for practical ours in classroom, make possible-in them to appreciate the magnitude of the science that in all encircles them in the educational scope; looking for to answer some questions: Which is, after all, the importance of the scientific knowledge for the life of the educandos? Which aspects must be emphasized to teaching Natural Sciences? Which the demands of the society in result of the
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Graduado em