Fichamento Das Teorias De Piaget

aprendizagem. Sendo assim que desafios o educador enfrentará neste novo século?. 20 Julgamos que o referido trabalho venha contribuir de forma significativa ao desenvolvimento das práticas pedagógicas, que faz uma relação teórico-prática, pois a teoria e a prática encontram-se em indissolúvel unidade, possibilitando maior envolvimento da criança com a área educacional, buscando uma melhor formação biopsicosocial e cultural. 21 1. 2. O B J E T I V O S 1.2.1. G E R A L…

os mesmos exercícios, assim eles pegam o jeito para resolvê-los". "Há necessidade de usar técnicas diferentes e o uso de experimentação para os alunos aprenderem". 2.3 Concepção Construtivista O precursor da teoria construtivista é Jean Piaget (1992). Ele nos diz que "O homem é um ser essencialmente social, impossível portanto, de ser pensado fora do contexto da sociedade em que nasce e vive". Se tomarmos a noção do social nos diferentes sentidos

parceria com Cass R. Sustein; Presivelmente Irracional, de Dan Ariely; e Rápido e Devagar: Duas Formas de Pensar, do Prêmio Nobel Daniel Kahneman. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL O principal objetivo dessa monografia é investigar a teoria, os fundamentos e os modelos da Economia Comportamental, a fim de fornecer subsídios para a construção e instalação desta disciplina no Espírito Santo, partindo-se da hipótese de que o conhecimento neste campo possa despertar o…

concretizam ou mudam idéias que formamos no decorrer de nossa vida. Para que o referencial teórico transcorresse de forma positiva e que o desafio proposto se transformasse em um grande aprendizado, houve a necessidade de um trabalho de fichamentos de livros, textos, periódicos pesquisados, estruturação dos capítulos e análise bibliográfica. Capítulo 1 Afetividade entre Professor e Aluno. Segundo Simões (2003), a atividade de docente é magnânima. O professor do…

desde as séries iniciais é de Papert, segundo sua teoria o computador iria beneficiar e ampliar o nível do processo educativo das escolas, e reformular a mente das crianças. Sua linguagem de programação foi projetada especialmente para crianças, e a mesma deveria provocar o estímulo para a revolução nas escolas. Influenciado pelo psicólogo e filósofo Jean Piaget, com quem estudou, ( fonte???) Papert afirma ter combinado diversas e complexas teorias de desenvolvimento infantil com seu…

realização dessa pesquisa, utilizou-se do método de raciocínio indutivo e as técnicas utilizadas foram: levantamento e seleção da bibliografia a ser usada. Foram utilizados livros, bem como artigos publicados na Internet seguindo-se de leitura, fichamento e análise comparativa desse material bibliográfico. Para uma melhor visualização e compreensão, utilizou-se para o desenvolvimento desse trabalho monográfico, a divisão em capítulos que discorrem sobre os temas abordando a…

um processo de construção. O brincar permite, ainda, aprender a lidar com as emoções. Pelo brincar, a criança equilibra as tensões provenientes de seu mundo cultural, construindo sua individualidade, sua marca pessoal e sua personalidade. Mas, é Piaget que nos esclarece o brincar, como uma dimensão evolutiva com as crianças de diferentes idades, apresentando características específicas, apresentando formas diferenciadas de brincar. Já a palavra ler deriva do latim “lego/legere”,…

4.1 Estrutura, Dimensões e Formatação............................. 4.2 Citação.............................................................................. 4.3 Referências....................................................................... 5 FICHAMENTO...................................................................... 6 SEMINÁRIO .........................................................................…

professor iniciante, no primeiro ciclo do ensino fundamental, desenvolver atividades avaliativas: envolvendo as dimensões cognitiva, afetiva e psicomotora da criança, tendo por base teórica o pensamento de Piaget e Vigotsky, isto é, que legaram à humanidade a teoria do desenvolvimento da criança e a teoria do desenvolvimento atual e proximal da pessoa, respectivamente; aproveitando experiencias exitosas de outros, isto é, reproduzindo refletidamente as experiências das gerações mais…

METODOLOGIA DE PESQUISA Marília Freitas de Campos Torzoni-Reis FICHAMENTO (pág. 7-8) “Para iniciar nossos estudos sobre a pesquisa em educação é importante refletir sobre ela (...) pensemos em duas concepções que são radicalmente antagônicas: a educação como instrumento de reprodução da sociedade e a educação como instrumento de transformação da sociedade (SAVIANI, 1983; LIBÂNEO, 1986; LUCKESI, 1993). A educação como instrumento de reprodução da sociedade diz respeito à…