Fichamento Da Introdução Do Livro Convite à Filosofia De

Filosofia da Educação Platão Nomes: Ras: 1º Semestre São Paulo 2013 Sumário Sumário..........2 Introdução.........3 Biografia..........4 O Pensamento Platônico..........4 Idéias de Platão Para a Educação ..........5 História das Obras de Platão.........5 Obras de Platão..........6 Principais Obras.........6 Conhecimentos de Platão........7 Conclusão.......8 Referências Bibliográficas.........9 Introdução O

claro que estas são categorias generalizantes e não podem ser consideradas rigorosamente, não obstante, parece existir uma espécie de regularidade bipartida para a formação de grupos. Dessa maneira, foi composto o presente coletivo, partindo de um convite geral, mediado pela tutora, surgiram manifestações e argumentos em direção à possibilidade de se fazer dois grupos. O grupo que tinha marcado reunião na casa de uma colega e o outro que escolheu as salas do “POP”. Neste presente…

licenciaturas como do pensamento politico educacional, e nos processos de idas e vindas houve uma mobilização nacional pela obrigatoriedade da sociologia e da filosofia, hoje muitos pedagogos também tem se preocupado com a temática em questão e tem incluídos em seus programas de ensino temas relacionados às matrizes do ensino de Sociologia e filosofia, no caso deste artigo, pretendemos trabalhar com a questão da sexualidade humana na perspectiva do marco teórico do sociólogo Anthony…

discussão de dilemas econômicos concretos Patrine Martins (IC)1*, Thiago Gambi (PQ)2 1* Bolsista BIC Jr./Fapemig. Paty_lora_@hotmail.com 2 Professor do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (UNIFAL-MG) Palavras chave: ética, economia, moral Introdução Questões éticas nem sempre são consideradas devidamente nos cursos de economia. No entanto, como ciência normativa, ela não pode prescindir dessas questões em suas teorias e análises. Em linhas gerais, a ética está ligada aos…

O QUE É FILOSOFIA? – GILLES DELEUZE/FÉLIX GUATTARI 1. A filosofia é arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos 2. O velho sábio vindo do oriente pensa talvez por Figura, enquanto o filósofo inventa e pensa o Conceito 3. O que é amigo? 4. Mudança na sabedoria Personagens conceituais 5. O filosofo é o amigo do conceito, ele é o conceito em potencia 6. Objetivo da filosofia 6.1. Criar conceitos sempre novos 7. Nietzsche 7.1. “Os filósofos não devem mais contentar-se em…

ANA CLÁUDIA MULER ROLIM DE MOURA, MAIO DE 2013. ANA CLÁUDIA MULER TÍTULO: “RELATOS DAS ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA” ROLIM DE MOURA, MAIO DE 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................04 1 ATIVIDADES.............................................................................................................05 1.1 Memorial

Pontifícia Universidade Católica de Goiás Fichamento Goiânia 2013 Aluna(o): Fernanda Alencar Disciplina : Teoria Política e Serviço Social Serviço Social/1ª Período Rousseau : da servidão à liberdade Dentre os filósofos do chamado século das luzes,…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades operatórias, além disso, é uma importante ferramenta de…

obtenção do Título de Especialista. Aluno da telessala do município de Guaíra, sob matrícula de número: 104529 GUAÍRA– PR AGOSTO / 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Ferreira Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia…

conteúdo as possibilidades já conseguidas de manutenção, qualificação e extensão da vida biológica do ser humano; o direito se apresenta como o conjunto de acordos mínimos de convivência, garantia de justiça mínima para uma dada sociedade; a filosofia se compõe do conjunto organizado de sugestões a respeito de como “enxergar um palmo diante do próprio nariz, o que não é tão fácil nem tão inútil como muitos pensam. A cultura anterior, porém, ao apresentar as diversas ciências, está a…