Fichamento Da Introdução Do Livro Marilena Chaui

Referências Bibliográficas Disciplinas que utilizam a Referência Nº de Livros Disponíveis na Biblioteca Bibliografia Básica Bibliografia Complementar ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2012. Filosofia 01 CHAUÍ, Marilena de Sousa. Convite à filosofia. 14. ed. São Paulo: Ática, 2012. Filosofia 03 JAPIASSÚ, Hilton. Um desafio à filosofia: pensar-se nos dias de hoje. São Paulo: Letras & Letras, 1997. …

do novo e rejeição a qualquer forma de discriminação. Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática Ensinar exige conhecimento e a assunção da identidade cultural 1.2. Administrar sua própria formação contínua O segundo grupo de exigência vêm do livro 10 novas competências para ensinar , no qual Perrenoud (2000) procura compreender as novas faces do ofício de professor e as novas competências trazidas pelas mudanças. No quadro resumo, traçado pelo próprio autor (20-21), ele situa todas…

uma consciência crítica, com base em estudo das categorias que representam a constituição da sociedade contemporânea, permitindo uma análise da realidade social no campo cultural, político, ideológico, ético e econômico. Incentivar a leitura de livros, jornais e revistas, bem como o interesse por alguns programas de televisão como jornais diários e apresentações especiais que tratam de questões ligadas às condições econômicas, políticas e culturais do Brasil, fazendo com que o aluno interprete

INTRODUÇÃO À POLÍTICA E eu não tenho pátria: tenho mátria. Eu quero frátia. (Caetano Veloso) (Gravura) São Paulo, 1992: manifestação popular prõ-impeachmentdo presidente Collor, no Vale do Anhangabaú. O movimento prõ -impeachment reuniu os mais diversos segmentos da sociedade civil na luta pela ética na política. As diversas manifestações populares que lotaram ruas e pr aças de inúmeras cidades brasileiras foram expressão da consciência de que a democracia supõe o exercício da cidadania,…

E eu não tenho pátria: tenho mátria. Eu quero frâtria. (Caetano Veloso) 1. Introdução São Paulo, 1992: manifestação popular pró-impeachmentdo presidente Coltor, no Vale do Anhangabaú: O movimento pró-impeachment reuniu os mais diversos segmentos da sociedade civil na luta pela ética na política. As diversas manifestações populares que lotaram ruas e praças de inúmeras cidades brasileiras foram expressão da consciência de que a democracia supõe o exercício da cidadania, pela…

16.1. Enciclopédia (pico) 16.2. Pedagogia (suporte) 16.3. Formação profissional (desastre absoluto) 17. Capitalismo universal 18. A filosofia, mais rigorosamente, é a disciplina que consiste em criar conceitos CONVITE À FILOSOFIA – MARILENA CHAUÍ QUESTÕES CAPÍTULO 3 – CAMPOS DE INVESTIGAÇÃO DA FILOSOFIA 1. Quais os principais períodos da filosofia grega? R – Período pré-socrático ou cosmológico; Período socrático ou antropológico; Período sistemático. 2. Quais os…

Educação Patrimonial: Da teoria á prática MAGALHÃES, Leandro Henrique; BRANCO, Patrícia Martins Castelo; ZANON, Elisa Roberta. Educação Patrimonial: Da Teoria à Prática. Londrina-PR: UniFil. 2009. INTRODUÇÃO - A obra apresenta o Projeto Educação Patrimonial que foi criado á partir das discussões realizadas na Diretoria de Patrimônio Artístico e Histórico-Cultural da Secretaria da Cultura de Londrina, no Paraná, em 2005. O projeto deu origem a obra “Educação Patrimonial: Teorias e Práticas”,

nizo o tempo ao longo do dia e da semana? Quando, quanto, como e onde estudo? Quais os horários mais proveitosos? Que técnicas utilizo para ler, resumir e estudar, de uma maneira geral? (PRETI, 1996). Apud Citado por. Termo usado quando um au­ tor cita em seu livro outro autor e você deseja usar a mesma citação, e não tem acesso à obra original. M etacognitiva Etimologicamente, significa para “além da cognição”, isto é, a faculdade de co­ nhecer o próprio ato de…

gibis, livros infantis, filmes, leitura de cordel que discutam criticamente o bullying. Cabe portanto ao Professional de Ed. Física saber identificar, distinguir e diagnosticar o fenômeno bullying para promover estratégias de intervenção e prevenção adequadas a realidade da escola, durante toda a educação básica, desde a educação infantil até o ultimo ano do ensino médio. Palavras chaves: Bullying, violência, agressão, estratégia de intervenção, Educação Física na escola. 1…

discussão de dilemas econômicos concretos Patrine Martins (IC)1*, Thiago Gambi (PQ)2 1* Bolsista BIC Jr./Fapemig. Paty_lora_@hotmail.com 2 Professor do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (UNIFAL-MG) Palavras chave: ética, economia, moral Introdução Questões éticas nem sempre são consideradas devidamente nos cursos de economia. No entanto, como ciência normativa, ela não pode prescindir dessas questões em suas teorias e análises. Em linhas gerais, a ética está ligada aos…