Fichamento Curriculo

Fichamento de Citação. Caminhos Primeiros: Uma Imagem no Espelho da Própria Ciência. ALFONSO GOLDFARB, AM, O Que É História da Ciência. São Paulo, 2004. (Coleção Primeiros Passos, 286p.) “Foi no mundo europeu, cercado por todos os lados, onde começou a fermentar as sementes da Ciência Moderna. Ninguém conseguiu até hoje provar com certeza se essas sementes da Ciência foram o que ajudou os europeus a arrebentarem seus muros e se expandirem por todo o planeta.” (p. 15) “A…

PATU – RN 13 de junho de 2014 INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA QUE DESTINO OS EDUCADORES DARÃO A PEDAGOGIA? PATU – RN 13 de junho de 2014 Fichamento Que destino os educadores darão à pedagogia? Os estudos referentes à história do curso de pedagogia, no Brasil, mostram uma sucessão de ambiguidades e indefinições, com repercussões no desenvolvimento teórico do seu campo de conhecimento e na

DIREITO Vínia Larissa Silva Pereira FICHAMENTO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Aracati, 21 de Agosto de 2012. Vínia Larissa Silva Pereira Capítulo 1 Universidade, ciência e formação acadêmica. Trabalho Apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Vale do Jaguaribe - FVJ para obtenção da nota da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientadora: Simone Gadelha

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – UFPE ALUNO: IZÍDIO LIMA FILHO Didática: uma retrospectiva histórica. FICHAMENTO 1- Dados de Identificação do autor; VEIGA, Ilma. Didática: uma retrospectiva histórica. In; VEIGA, Ilma (Org.). Repensando a didática. Campinas, SP: Papirus, 2004. p. 33-54. 2- Ideia Central do Texto: A trajetória da Didática no contexto histórico-educacional e a importância dela no processo de ensino e aprendizagem antes de ser implantada nos cursos de formação

Fichamento do Texto: Apontamentos Sobre a Noção de Conhecimento e o Processo de Investigação nas Ciências Humanas. Maria Teresa Canezin Guimarães* Maria de Araújo Nepomuceno** RESUMO Esta reflexão, dirigida, sobretudo a estudantes que iniciam o estudo da geografia, centra-se nas práticas de “vigilância” das operações conceptuais e metodológicas adotadas pela sociologia na tentativa de anular a eficácia dos obstáculosepistemológicos que entravam a produção de conhecimentos científicos.Ao

a socialização de um indivíduo com a sociedade começa na escola. Isto significa que a problemática da igualdade do acesso à escola não pode ser confundida com expressão de uma cultura homogênea, de padrão único. Faz- se necessário a adoção de currículos e metodologias de ensino que levam em consideração as diferenças regionais, culturais, de gênero, étnicas, raciais e religiosas, os perfis populacionais etários e os contextos onde as aprendizagens se realizam. Alves(2007,p.5 e 6).…

Fichamento 2 Texto: “Gestão da Escola”(Capítulo 12) Autor:José Augusto Dias Pg 268 –“Até recentemente,falava-se apenas em administração(escolar),que,na taxiomia largamente difunda,compreende as atividades de planejamento,organização,direção,coordenação e controle.A gestão envolve necessariamente estas atividades,mas,em suas formas radicais,parece ir além,incorporando também certa dose de filosofia e política,que ,no entender de um autor clássico vem antes e acima da administração.”

Família e Propriedade que zelava pela “moral” e pelos “bons costumes” e que seus preceitos e ideias, com certeza, influenciaram a redação de tal decreto-lei. A educação moral era entendida como “doutrina” e, como tal, não passível de discussão. O currículo, imposto de cima para baixo, também fazia conluio com o autoritarismo. A Comissão Nacional de Moral e Civismo (CNMC), nada mais era do que um órgão de censura que fiscalizava artigos, livros e discursos em nome do governo militar. Como…

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…

crianças com necessidades especiais de forma desafiadora, para garantir com qualidade a assistência nos aspectos, educacional, terapêutico e social. E ajudando a inclusão destas crianças. Levantamento bibliográfico através de leituras, pesquisas, fichamentos, artigos eletrônicos, revistas. Palavras-chave: Equoterapia, Educação Inclusiva. ABSTRACT This paper aims to present the applications of Ecoterapia and the role played by the professional educator in this area with a…