Fichamento Curriculo

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE COLETIVA FICHAMENTO FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013. Assunto: Reflexões sobre as práticas pedagógicas Nome: Mônica de Freitas Paradela PARTE I Professores & professauros (um exercício de ficção) “Quanto ao ano letivo: Para os professores, uma oportunidade ímpar de aprender e crescer, um momento mágico de revisão crítica e decisões

construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO FAZER UMA RESENHA1 Profª. Msc. Magna Campos Conceitualização A…

A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ESPAÇO ESCOLAR: CURRÍCULO E FORMAÇÃO. Profa. Dra. Noeli Prestes Padilha Rivas (USP-RP); Profa. Ms. Cristina Cinto Araújo Pedroso, Profa. Ms. Maria Alejandra I. Leal e Profa. Dra Helena Maria de Andrade Capelini (UNAERP). As preocupações mais gerais centram-se nos processos de construção do conhecimento profissional, saberes e identidade do professor, profissionalização docente, professor crítico-reflexivo, desenvolvimento profissional do professor

FICHAMENTO DO TEXTO: “A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA APÓS 50 ANOS DO PRIMEIRO CURRÍCULO NACIONAL DA PSICOLOGIA – ALGUNS DESAFIOS ATUAIS” DO AUTOR JEFFERSON DE SOUZA BERNARDES. A discussão sobre a nova lei de Diretrizes e Bases do Ministério da Educação no ano de 2004 trouxe algumas modificações em todos os cursos das universidades do país, e o curso de Psicologia não ficou de fora dessa avaliação da sua grade curricular, afinal são 50 anos de funcionamento á nível nacional e que, portanto, necessita

Fichamento do livro: “Para uma teoria da avaliação formativa” FONSECA, Domingo. Para uma teoria da avaliação formativa. Revista Portuguesa, 2006. p. 21-50. O artigo tem a finalidade de contribuir para a construção de uma teoria da avaliação formativa, discutir e definir o conceito de avaliação formativa alternativa. Introdução “A teoria da avaliação formativa é uma condição necessária para clarificar e consolidar um conceito pedagógico cujo papel na melhoria das aprendizagens dos alunos

FICHAMENTO FICHAMENTO: Possari, Lucia Helena Vendrúsculo. Material Didático para a EaD: Processo de Produção. / Lucia Helena Vendrúsculo Possari; Maria Lucia Cavalli Neder. Cuiabá: EdUFMT, 2009. Assunto: Produção de material didático para a educação à distância. CAPITULO 1 – PLANEJANDO O TEXTO DIDÁTICO ESPECÍFICO OU O GUIA DIDÁTICO PARA A EAD O objetivo do texto-base deve ser não só o de garantir o desenvolvimento de conteúdo básico indispensável ao andamento do curso, mas

UNIVERSITÁRIO CESMAC DEPATAMENTO DE FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1° PERÍODO DE DIREITO / NOTURNO FICHAMENTO DA OBRA: CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM ALUNO: AUGUSTO VICTOR RODRIUES DE SOUZA PROFESSOR: JORGE VIEIRA CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC DEPATAMENTO DE FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1° PERÍODO DE DIREITO / NOTURNO FICHAMENTO DA OBRA: CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM

[A ADEC é constituída do fichamento de um capítulo inteiro de um livro à escolha do estudante. Procure fazer o fichamento de um texto que lhe interesse dentro das disciplinas do semestre. Não economize... é fundamental que você possa compreender como é que se faz esse fichamento]. [entrega dia 05/09/14 – em uma cópia impressa frente e verso com capa – seguindo modelo] [espaçamento = 1,5 em todo o texto; fonte = times new roman, 12 para citação com até três linhas; 10 para citação com…

educando. O movimento de consciência ocorre de dentro para fora. Se não enfrentarmos o “dentro”, não conseguiremos motivar o aluno para o “fora”. (p.63) Relato tal circunstância tão somente para revelar que não só é possível transgredir a barreira do currículo tecnicista como também vencê-la, abrindo aos alunos um verdadeiro espaço de reflexão por meio de didáticas não tecnicistas. (p.67) Se o educador estiver comprometido com o sistema vigente, por ação ou omissão, sua prática será…

06 Específicos.............................................................................................. 06 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………..…………. 06 CRONOGRAMA…………………………………………………….…….……… 08 FICHAMENTO DO TEXTO………………………………………….…………... 09 FICHAMENTO DO LIVRO……………………………………….…………….... 11 3 Pre-projeto de pesquisa: A EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XV ATÉ A CONTEMPORANEIDADE 1. Introdução Não se sabe exatamente como surgiram às diversas…