Fichamento Crítico Filosofia

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciência Política Gestão Pública RESENHA O PLANO COMO APOSTA (Carlos Matus) DISCIPLINA: DCP-044 - PLANEJAMENTO E GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS PROFESSORA: GERALDA ALUNO: ADELTON LÚCIO ROSA DATA: 29/10/2013 OBJETIVO Realizar o fichamento do Texto de Carlos Matus ( O Plano como Aposta), explicando como o autor resolve os quatro problemas…

Universidade Paulista – UNIP Nayara Roberta de Souza Costa Fichamento: Capítulo VII Romantismo Universidade Paulista – UNIP Nome: Nayara Roberta de Souza Costa RA:C197CH-1 Fichamento: Capítulo VII Romantismo Moises, Massaud. A Literatura Portuguesa. São Paulo: Editora Cultrix, 1986. Cap. VII, p. 111-156. No capítulo VII delineia o percurso histórico proveniente do movimento arcadista, dissolvido no primeiro trimestre do século XIX, até o surgimento do romantismo. O capítulo é

FICHAMENTO DE LEITURA Universidade Católica de Brasília Alunos: Ana Maria Cardoso Disciplina e turma: IES / D-106 Professora: Euda Raposo Fichamento de capítulo “O que é cientifico” REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA: RUBEM, Alves. O que é cientifico. São Paulo: Edição Loyola. 2007. Sobre o autor: Sobre o autor: Pedagogo, poeta e filósofo de todas as horas, cronista do cotidiano, contador de estórias, ensaísta, teólogo, acadêmico, autor de livros para crianças, psicanalista, Rubem

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Competências e/ou Habilidades do Licenciado:  Atuar no ensino de História, entendendo-o não como mera transmissão do conhecimento, mas como construção do conhecimento.  Usar o material didático em sala de aula de modo crítico e criativo, produzindo esse material, quando necessário.  Estar habilitado a fazer uso das tecnologias audiovisuais de apoio ao processo ensinoaprendizagem.  Introduzir na prática pedagógica os conteúdos históricos, selecionando-os e…

METODOLOGIA DA PESQUISA (apostila para uso em aula) Prof. Drd. Marcos Leite Formado em Filosofia e Teologia; MBA em Comportamento Organizacional e Gestão Empresarial; Especialista em Antropologia UC Chile; Mestrado e Doutorado em Administração da Educação Unesp. 2007 1o MÓDULO MANHÃ DO PRIMEIRO ENCONTRO 1. A importância do estudo na vida do educador Destaco dois pensadores contemporâneos procurando mostrar a relação entre docência e discência e sobre a importância da formação contínua

PARAÍBA CAMPUS III CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Maria Dannielly Viana Pessoa Período: 2014.2 Turma: 2013.1 – Noite Disciplina: Prática Pedagógica II Docente: Noemi Guarabira, 2014 Fichamento do texto “A Formação Docente e o Ensino Superior” “Os professores, via de regra, são vistos como profissionais despreparados, sem capacidade de gerir autonomamente os próprios saberes.” 1. O professor e sua formação …

Administração de operações Fichamento Texto 1 Dez fontes de complexidade na produção de bens e serviços e Três abordagens de gestão para lidar com ela Ricardo Sarmento Costa e Eduardo G. M. Jardim Os 10 “Vs” da Gestão de Operações Variedade de produtos/serviços devido à alta concorrência no mercado. Variabilidade de processos com o mesmo produto, obtendo diversos resultados. Velocidade da informação pelos diversos

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO E GESTÃO DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO RESUMO E FICHAMENTO CAIO ROCHA VIEIRA 1422685/X MARÇO/2015 FORTALEZA, CE CAIO ROCHA VIEIRA RESUMO E FICHAMENTO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Introdução ao Trabalho Científico, ao Professor João Batista Vianey S Moura. MARÇO/2015 FORTALEZA, CE Segundo o autor, a ciência busca…

.................................................................... 3 UNIDADE I ......................................................................................................................................................... 8 Aula 1: Fichamento. ...................................................................................................................................... 8 Aula 2: Resumo. 12 Aula 3: Resenha. 15 UNIDADE II ........................................................

que exige um tempo considerável, dedicação e outras pesquisas (não dá para fazer uma resenha a cada semana). APROXIMAÇÃO CONCEITUAL Entende-se por resenha uma impressão crítica de obra das várias áreas da ciência, das artes, das literaturas e da filosofia, para publicação ou divulgação. Como atividade acadêmica, é utilizada para que o estudante se familiarize com a análise dos argumentos utilizados para se demonstrar, provar e descrever um determinado tema. APROXIMAÇÃO CONCEITUAL…