Fichamento Contribuição à Critica Da Economia Politica

iniciante. ................................................................................99 . A escolha do tema, problema e modalidade de pesquisa..........................................................................100 As técnicas de fichamento das leituras.....................................................................................................104 Formas de apresentação dos…

precisa estar em constante pesquisa já que dada profissão esta totalmente ligada a apreender e compreender as questões sociais e psicossociais, alem de processos relacionados à economia e política da realidade brasileira, contexto onde se gestam as políticas sociais para atendimento aos problemas sociais. A principal contribuição da pesquisa para o Serviço Social seria propiciar a construção de tipologias de diagnósticos e tratamento mediante a conversão do conhecimento das Ciências…

contemporâneo, nas esferas global, regional e local, adota o primado do valor da dignidade da pessoa humana como fator de legitimidade internacional dos Estados, vista como processo, na relação proteção humana dos cidadãos e democracia: o modo de ordenação política das sociedades modernas. Malgrado a relevância da fundamentação da teoria dos direitos humanos, dotada de base empírica histórica e que procura problematizar os constantes desafios e as atuais perspectivas na implementação de…

devemos entender o que é uma monografia. Segundo Carvalho (2000, p.148), “A monografia é o resultado do estudo científico de um tema ou de uma questão mais específica sobre determinado assunto; vai sistematizar o resultado das leituras, observações, críticas e reflexões feitas pelo educando”. Essa descrição de um único assunto deve ser dividida na parte externa (capa e lombada) e na parte interna que compreende três partes, os elementos pré-textuais (folha de rosto, errata, folha…

elaboração de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educá-lo a pensar e raciocinar de forma crítica. • Habilitar o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção do conhecimento. • Instrumentalizar o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos acadêmicos inseridos nas normas técnicas. • Oportunizar ao aluno assumir um…

país. Diante do sistema educacional como um todo e da Escola de nível superior, pretendemos que esta não seja uma mera consumidora e repetidora de informações para “profissionalizar”, e sim um recanto privilegiado onde se cultive a reflexão crítica sobre a realidade e se criem conhecimentos com bases científicas. O Centro Universitário Geraldo Di Biase – UGB, com 45 anos de existência, vem acompanhando a evolução da sociedade contemporânea tendo muito a oferecer no aprendizado,…

em vista sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo, da reciprocidade, que elimina a exploração, da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais daqual a escola é mera executora. Nesse contexto a escola não está isolada do que acontece no mundo, ela é uma das instâncias para que a transformação se efetive e aconteça, devendo está atenta aos acontecimentos e…

......................................................................................... 4 3.3 Resumo ................................................................................................................... 4 3.4 Resenha ou resenha crítica ou recensão ................................................................ 4 3.5 Artigo científico...................................................................................................... 4 3.6 Projeto............................

............ 12 3.1.5 Projeto de Pesquisa ............................................................................... 13 3.1.6 Artigo Científico ...................................................................................... 13 3.1.7 Fichamento .............................................................................................. 14 3.1.8 Resumo .................................................................................................... 14 3.1.9 Resenha ...............

5 REFERÊNCIAS 30 5.1 -Documentos 30 5.2 – Livros – rigorosamente em ordem alfabética 30 5.3 Revistas Eletrônicas 31 6 CONSIDERAÇÕES 31 REFERÊNCIAS 32 ANEXO A – LINHAS DE PESQUISA 34 ANEXO B 37 ANEXO C - RESUMO 38 ANEXO D - RESENHA 40 ANEXO E - FICHAMENTO 42 ANEXO F 43 ANEXO G - PÔSTER OU BANNER 44 ANEXO H - MODELO DA AUTORIZAÇÃO 45 ANEXO I - MODELO DE TABELA 46 ANEXO J - MODELO DE GRÁFICO 46 ANEXO K - MODELOS DE FIGURAS 47 ANEXO L – MODELO DE QUADRO 48 ANEXO M - MODELO DE CAPA DURA 49 ANEXO N