Fichamento Conhecimento Cientifico

Universidade de Fortaleza – UNIFOR Disciplina: Produção de Texto Técnico / Elaboração do Trab. Científico Profa. Ms. Aline Maria Matos Rocha  Esta disciplina introduz o aluno no universo acadêmico, e sua máxima é estimulá-lo à criar conhecimento.  São seus principais atributos:     Auxiliar na formação profissional do estudante; Contribuir para a formação do aluno como sujeito capaz de ler e criticar a realidade; Fornecer procedimentos de pesquisa…

alto nível, a partir do desenvolvimento da organização, planejamento, e articulação de uma atitude científica em relação a apreensão e abordagem do conhecimento. OBJETIVOS GERAIS Criar condições para que o acadêmico tenha a oportunidade de estudar conteúdos que o façam trilhar os caminhos para a efetivação de um conhecimento criador OBJETIVOS ESPECÍFICOS A disciplina Metodologia da Pesquisa Científica I é eminentemente prática e deve estimular os alunos…

1) A temática ciência constitui, na atualidade, um dos mais importantes debates intelectuais, tendo sido ampliada pelas mais diversas áreas afins. Além das contribuições pertinentes à filosofia, à ciência, à epistemologia, e à teoria do conhecimento, existe outro tipo de demanda. Sobre essas demandas, é incorreto dizer que elas abrangem: R= Sua resposta Questões restritas à ciência in loco. 2) Desde a década de 1930, tem-se desenvolvido a temática ciência. Nesse sentido, é…

FACULDADE ALUNO FICHAMENTO Feira de Santana 2013 ALUNO FICHAMENTO Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa em Comunicação, para obtenção da nota parcial da I unidade do 2º semestre do curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo. Orientador: Feira de Santana 2013 Conhecimento Conhecimento científico LUNGARZO,Carlos.Conhecimento científicoIn:____. O que

| |2 - EMENTA (conforme Projeto Pedagógico) | |Tipos de conhecimentos e a particularidade do conhecimento científico. Introdução à pesquisa enquanto produção de conhecimento. Pertinência e | |elaboração do projeto de pesquisa. Tipos de pesquisa, métodos e técnicas. Apresentação da normatização de trabalhos acadêmicos em geral e seus | |pormenores.

PORTO SEGURO-BA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RELATÓRIO – LEITURA E RESUMO 4 2.1 Resumo do Texto 4 3. FICHA BIBLIOGRÁFICA E RESUMO CRÍTICO DO TEXTO ESCOLHIDO 5 3.1 Fichamento 5 3.2 Resumo crítico do texto 7 4. PROJETO DE PESQUISA 8 4.1 Apresentação 8 4.2 Tema: Família e Sociedade 8 4.3 Objetivos Gerais do Projeto de Pesquisa 8 4.4 Objetivos Específicos da Pesquisa 9 4.5 Justificativa 9 4.6 Metodologia 9 4.7 Fundamentação

| |DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico | |CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 60h PRÁTICA: | |EMENTA | |Trabalho Científico. Pesquisa Científica. Projeto de Pesquisa. Métodos

O QUE É METODOLOGIA DE CIENTÍFICA? .................................................... 3 2 TIPOS DE CONHECIMENTOS ................................................................. 3 2.1 CONHECIMENTO CIENTÍFICO ............................................................. 3 2.2 CONHECIMENTO FILOSÓFICO ............................................................ 4 2.3 CONHECIMENTO EMPÍRICO ................................................................ 4 3 HIPÓTESE…

Fichamento de texto ou livro. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho cientifico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed. 4.reimpr.São Paulo: Atlas,2009. O texto trata de como se deve organizar um seminário. Os conteúdos presentes no texto são: Componentes de um Seminário, duração, temas, modalidades, roteiro de Seminário, Exemplo de roteiro para Seminário, exemplo de Seminário, Conferência

Introdução, desenvolvimento e conclusão. o Pós-textual: Referências. 3 SEMINÁRIO O seminário tem como gênero principal, a transmissão de conhecimentos adquiridos. Seu foco de apresentação é a oralidade, sempre abordando temas específicos de uma determinada área de conhecimento, seja ele técnico ou científico. O seminário acontece nas escolas, no meio acadêmico e no profissional, podendo ser apresentado individualmente ou em grupo. É de fundamental…