Fichamento Capítulo V História Da Arte

Universidade Federal de Uberlândia Ciência Politica I FICHAMENTO MACHIAVELLI, Niccoló, O Príncipe; tradução, prefácio e notas Lívio Xavier. _34ª ed._ Rio de Janeiro: Ediouro, 2011. ISBN: 85-00-20304-8 Capitulo I ‘’Os principados ou são hereditários, cujo senhor é príncipe pelo sangue, por longo tempo, ou são novos. Os…

Atividades Página: 53 Revendo o capítulo: 1- Faça a distinção entre ação instintiva e ação inteligente. Dê exemplos. > Resposta: Instinto vem desde quando nascemos, são atitudes e reações que temos quando acontece alguma coisa diferente da realidade, já ação inteligente, são ações que temos quando reagimos de forma inteligente e com a intenção de acertar, fazer o certo. 2- Em que sentido a diversidade cultural é um fato? > Resposta: Diversidade cultural são as diferenças…

leitura, ou seja, de um “setor”, uma parte do texto que constitua a totalização de sentido. Assim, pode-se considerar um capítulo, uma seção ou qualquer outra subdivisão, determinando-se os limites nos quais se processará o trabalho de leitura e de estudo em busca da compreensão da mensagem. Análise Textual (preparação do texto): trabalhar sobre as unidades delimitadas (um capítulo, uma seção, uma parte, etc., sempre um trecho com um pensamento completo); fazer uma leitura rápida e…

Manuais de instrução Regras de jogo Regulamentos Formulários Jurídico Contratos Leis Regimentos Estatutos Procuração Petição Hábeas corpus Defesa oral perante juiz Declarações de voto Exortações Ficcional Poemas Diários Contos Mitos Fábulas Histórias em quadrinhos Romances Crônicas Um mesmo gênero textual pode realizar dois ou mais tipos textuais, como se pode ver no exemplo seguinte. Trata-se do gênero carta pessoal, que apresenta diversas sequências tipológicas diferentes…

origem do homem, seus mistérios, princípios morais, forma outro corpo de conhecimento humano, conhecido como religião. Por fim, o homem, já desde a sua pré-história, deixou marcas de sua sensibilidade nas paredes das cavernas, quando desenhou a sua própria figura da caça, criando uma expressão do conhecimento que traduz a emoção e a sensibilidade. Arte, religião, filosofia, ciência e senso comum são domínios do conhecimento humano. A PSICOLOGIA CIENTÍFICA A tarefa de definir a…

Sousa Araújo FICHAMENTO Itambacuri MAIO 2013 ALCIONE ALVES DE OLIVEIRA Pedagogia do Amor Itambacuri MAIO 2013 SUMÁRIO Capítulo 1 – Era uma vez...................................................................................................... 4 Capitulo 2 – Sherazade e o valor do amor............................................................................ 5 Capitulo 03 - Damon e…

Fichamentos bibliográficos diplomáticos de Isaias Carvalho Acesse outros autores e obras COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria; literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão.Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999. Resumos e resenhas de Isaías Carvalho no A - Considerações Gerais: 1. Algumas anotações da orelha, por Eneida Maria de Souza (UFMG): “A lição que se depreende deste livro se volta para a ausência de sucessores dos teóricos dos anos…

processo comunicacional tornam-se cada vez mais complexos e conseqüentemente de mais difícil compreensão Antes de mais nada é preciso dizer que a comunicação é uma necessidade inerente de qualquer ser humano. O homem das cavernas deixou sua história contada. No momento que dois ou mais seres humanos se encontram necessariamente a comunicação passa a ser vital para a convivência e reprodução deste grupo social. Agora, quanto mais organizada for uma sociedade humana mais…

4.1 Estrutura, Dimensões e Formatação............................. 4.2 Citação.............................................................................. 4.3 Referências....................................................................... 5 FICHAMENTO...................................................................... 6 SEMINÁRIO .........................................................................…

sócio-afetivo da criança. 4. OBJETIVOS DA PESQUISA 5.1 Objetivo Geral ►Compreender a música como contribuição na Educação Infantil 5.2 Objetivos Específicos ►Conhecer as principais contribuições dos teóricos na história da Educação Infantil. ►Identificar as etapas do desenvolvimento infantil na perspectiva sócio-interacionista de Piaget ,Wallon e Vygotsky. ►Analisar as orientações sobre a música como eixo de trabalho na Educação Infantil.…