Fichamento Avaliação De Sistemas Escolares E De Escolas

Acadêmico-Científicos Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Roseli F. Lombardi Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Introdução. A Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de Aprendizado • • • • • • • Chegamos à unidade…

objetivo investigar as concepções e práticas do psicólogo escolar acerca a escola e sua atuação diante ao aluno com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), pois, segundo Reis e Camargo (2008, p.91), “o principal comprometimento decorrente do TDAH é o das funções executivas”, estas que são responsáveis pelas realizações de tarefas do cotidiano. Tais concepções auxiliam no conhecimento das determinantes do desempenho escolar de cada aluno para então auxiliá-los na…

Universidade Estadual do Ceará Centro de Educação - CED Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica FICHAMENTO SIMPLES Coordenadora: Dra. Prof Célia Brito Supervisora: Vilmara Gonçalves Aluno (a): Karina Ketlen de Sousa Fernandes Fortaleza – CE 2014 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica INTRODUÇÃO, (p. 4 e 5, Diretrizes…

desenvolvimento dos processos devem acontecer: o processo de maturação, que depende diretamente do desenvolvimento do sistema nervoso, e o aprendizado, que é em si mesmo um processo de desenvolvimento. Essa abordagem, embora qualifique o desenvolvimento como condição para se aprender. (P.40) [...] Professor, que se reduz a um facilitador da aprendizagem. [...] O foco da avaliação é o produto. Havendo certa condescendência com os erros, pois são frutos da imaturidade, da falta de…

CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através dessa realidade é necessário…

...............18 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................19 12. ANEXOS.......................................................................................................20 Resumo A escola campo “Antonio Cristino Cortes” escolhida pelos alunos Rayzza Duque Silva e Belarmino Neto para realização do estágio supervisionado II do curso de geografia da Universidade Federal de Mato Grosso, campus universitário do Araguaia, orientado pelo

condição de entender o mundo e suas tecnologias. Há diferentes tipos de letramentos associados a diferentes domínios sociais, por exemplo: letramento tecnológico, literário, religioso. O letramento autônomo é aquele que acontece somente dentro da escola, desvinculado do mundo. Tais formas estão incluídas ou no letramento formal, legitimado; ou no informal, incidental. Para aprofundamento teórico utilizamos um material do livro Letramento: um tema em três gêneros de Magda Soares. A…

...............................................................................................05 2.3 Leitura e a Produção de Sentidos.............................................................................................05 2.4 Leitura na Escola......................................................................................................................05 3. GÊNEROS TEXTUAIS..........................................................................................................

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PESQUISAS DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE POLITICAS PUBLICAS E GOVERNO ESPORTE, CULTURA, ORGANIZAÇAO E SOCIAL. (Título provisório) Nome do autor: BRUNO DE OLIVEIRA LOURO I – Apresentação É inegável que o esporte hoje é um elemento de destaque no cenário mundial com a sua aparição em todos os tipos de mídias. O desporte aparece em tudo; não só nos programas e noticiários especificamente esportivos, onde é produto espetacular, mas

FICHAMENTO DO TEXTO DE EMILIA FERREIRO E ANA TEBEROSKY- Psicogênese da Língua Escrita Capítulo 1. Introdução 1- A situação educacional na América Latina “Não podemos esquecer, porém, que a alfabetização tem duas faces: uma, relativa aos adultos, e a outra, relativa às crianças. Se em relação aos adultos trata-se de sanar uma carência, no caso das crianças trata-se de prevenir, de realizar o necessário para que essas crianças não se convertam em futuros analfabetos.”