Fichamento Antropologia Uma Introdução Familia E Sistema

referências históricas e filosóficas contidas no texto, sublinhamento de palavras-chave e idéias principais. • • • • Cinco passos básicos para uma boa leitura: 1º passo: leitura elementar ou global: folhear e refletir sobre capa, sumário, introdução, conclusão, início de cada capítulo; 2º passo: questionar o que se lê; rascunhar perguntas a lápis no texto, ou escrever perguntas no papel sobre o texto; uma técnica é dar títulos, subtítulos, fazer grifos, interpretar…

interfaces com outros saberes e profissões para a compreensão dos fenômenos humanos, decorrentes do reconhecimento das especificidades e limites da prática psicológica. Formação pluralista - reconhecer e analisar comparativamente a diversidade de sistemas psicológicos — fundamentação teórica e epistemológica — garantindo ainda a reflexão sobre os efeitos particulares das práticas decorrentes de cada uma dessas articulações conceituais. Autonomia – desenvolver a capacidade de busca e…

e opiniões. 1.1 MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Nesse tipo de trabalho científico é suficiente a revisão bibliográfica, ou revisão da literatura. De acordo com Medeiros (2005, p. 249), “é mais um trabalho de assimilação de conteúdos, de confecção de fichamentos e, sobretudo, de reflexão. É, propriamente, uma pesquisa bibliográfica, o que não excluiu capacidade investigativa de conclusões ou afirmações dos autores consultados”. 5 1.2 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) É outro nome…

Folha de rosto 32 3.1.3 Dedicatória 33 3.1.4 Agradecimentos 34 3.1.5 Epígrafe 35 3.1.6 Resumo 36 3.1.7 Sumário 37 3.1.8 Lista de ilustrações 38 3.1.9 Lista de abreviaturas, siglas e símbolos 39 3.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 40 3.2.1 Introdução 40 3.2.2 Desenvolvimento 40 3.2.3 Conclusão 41 3.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 41 3.3.1 Referências 42 3.3.2 Apêndice 43 3.3.3 Anexo 43 3.3.4 Glossário 43 REFERÊNCIAS 44 APÊNDICE 1 – ROTEIRO RESUMIDO DO TRABALHO ACADÊMICO 45 APÊNDICE

Organização dos estudos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.3 Técnicas de sublinhar e esquema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4 Resumo, Resenha e Fichamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Exercício de…

setembro/2011 Publicação nº 1.1 ÍNDICE GERAL Introdução 3 Parte I – A Carreira de Diplomata 4 Parte II – O CACD 18 Parte III – A Preparação 23 Parte IV – Sugestões de Leituras 62 Considerações Finais 100 A UnB e o CACD Durante as Provas Primeira Fase Segunda Fase Terceira Fase Quarta Fase Interposição de Recursos Parte IV – Sugestões de Leituras Considerações Finais MEUS ESTUDOS PARA O CACD – http://relunb.wordpress.com 2 INTRODUÇÃO Desde quando comecei os…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 1 CULTURA ORGANIZACIONAL 14 1.1 ANÁLISE DO CONCEITO 14 1.1.1 ORGANIZAÇÃO 14 1.1.2 CULTURA 16 1.1.3 CULTURA ORGANIZACIONAL 20 2 CULTURA NAS ORGANIZAÇÕES 31 2.1 O IMPACTO DA CULTURA NAS ORGANIZAÇÕES 31 2.2 NÍVEIS DE CULTURA E ELEMENTOS 36 2.3 PREMISSAS DA IDENTIFICAÇÃO DA TIPOLOGIA CULTURAL 42 3 GESTÃO ORGANIZACIONAL 48 3.2 OS GESTORES COMO AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO 48 3.3 UMA ESTRATÉGIA DE

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ......................................................... 37 5.1 MATRIZ CURRICULAR ........................................................................................ 38 6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO: .................................. 14236 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM14437 8. TRABALHO ACADÊMICO DE CONCLUSÃO – TAC: ....................................... 14638 9. ATIVIDADES COMPLEMENTARES…

necessidade de leituras e escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a…

Universidade Paulista – Unip Curso Ciência da Computação Fichamento do livro "O que é Sociologia" Carlos Benedito Martins Editora Brasiliense, 1994. Sociologia – o que é? O termo sociologia foi criado por Auguste Comte para designar uma ciência geral da organização e evolução da sociedade. A vontade de conferir a esse conhecimento um carácter positivo e objetivo levou a sociologia a aplicar aos problemas sociais os métodos de pesquisa e formas…