Fichamento Acao Afirmativa Em Questao

apresentado à Universidade de Caxias do Sul, Curso Direito, como requisito da disciplina de Direito Ambiental, ministrada pelo professo Gilson César Borges de Almeida. CAXIAS DO SUL 2011 INTRODUÇÃO OBRA/ARTIGO/ENSAIO EM FICHAMENTO: BOBBIO, Norberto; A ERA DOS DIREITOS Tradução de Carlos Nelson Coutinho. – Rio de Janeiro: Campus, 1992. Norberto Bobbio finaliza em outubro de 1990, um dos seus mais importantes livros para a história do direito social em "A Era dos…

Trabalho apresentado à disciplina Improvisação, Licenciatura em teatro, Primeiro ano, FAP – Faculdade de Artes do Paraná. Professora Ana Fabrício CURITIBA 2013 FICHAMENTO CHACRA, Sandra. Natureza e sentido da improvisação teatral, São Paulo: Editora Perspectiva, 2010, 118p. INTRODUÇÃO No início do trabalho, Chacra faz apontamentos a respeito da classificação de teatro do improviso e teatro…

Módulo VI, de minha autoria e elaborado para o Curso de Especialização em Educação Tecnológica do CEFET/RJ, apoiado pela UAB e em parceria CECIERJ/CEDERJ, serviu de fonte de inspiração e alicerce para a preparação de algumas Aulas da disciplina em questão. Cf. LEAL, Maria da Gloria de Faria. Metodologia da pesquisa. Rio de Janeiro: CEFET/RJ, 2009. 2 BOXE DE ATENÇÃO Vale a pena você recordar a noção de método científico, relendo a Aula 2 da disciplina Métodos e Técnicas de…

Moreira da Silva pelas valiosas contribuições no Exame de Qualificação deste estudo. À Profª Drª Onilza Borges Martins, por ter despertado em mim a paixão pela educação a distância e a crença de que é possível, nessa modalidade, se praticar uma ação pedagógica com qualidade. À Profª Drª Maria do Rosário Knechtel, amiga nas discussões metodológicas acerca do que é pesquisa, pela humildade e humanidade com que acolheu as minhas opiniões. À Profª Drª Karin Sylvia Graeml, pela…

das Letras. LÉVI-STRAUSS, Claude. 2005. Do mel às cinzas. Mitológicas II. São Paulo: Cosac & Naify. MERLEAU-PONTY, Maurice. 19 . “De Mauss a Claude Lévi-Strauss” in Merleau-Ponty. São Paulo. Ed. Abril, col. Os Pensadores. SARTRE, Jean Paul. 1978. “Questão de Método” in Sartre. São Paulo. Ed. Abril, col. Os Pensadores. SARTRE, Jean Paul. 1986. A Conferência de Araraquara. São Paulo. Paz e Terra/Ed.UNESP. TODOROV, Tzvetan. 1989. Nous et les Autres. Paris. Seuil, pp. 81-109. Critérios da…

para a pesquisa. No projeto, cada item deverá começar em uma nova folha. O mesmo se aplica em relação aos capítulos da monografia, ou as partes de qualquer tipo de trabalho. 1. 1 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA Apresentação Responde a questão quem? Inicia-se com a capa, apresentando os elementos que identificam o trabalho. • Capa: nome do autor, título e subtítulo (se houver), local e data. • Folha de rosto: nome do autor, título e subtítulo (se houver), texto de…

outro. Para isso, Os nossos Parâmetros usamos a linguagem, melhor dizendo, Nacionais (PCN, 1988) para a educação linguagens. Convencionalmente, consi- básica consideram linguagem como uma deramos linguagem todo e qualquer ação interindividual orientada por uma sistema de códigos que serve de meio de finalidade específica. De acordo com esse comunicação entre os indivíduos. Desde documento, os homens e as mulheres que se atribua um valor ou significado a

Departamento de Filosofia Matéria: Filosofia Medieval Professor: Marcos Aurélio Fernandes Aluna: Ingrid Maria (12/0032520) ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fichamento Resumido O ente e a essência -Tomás de Aquino Prólogo Tomás de Aquino começa citando Avicena que diz que o ente e a essência são aquilo que o intelecto concebe em primeiro lugar. Aquino afirma que para não errar sobre os…

sob a orientação do prof. Sérgio Abinagem Serrano. ANÁPOLIS - 2013 RESUMO Esse trabalho tem por finalidade o aprofundamento da questão sobre o conceito material de crime e o princípio da dignidade humana. Este trabalho tem por objetivo analisar o papel do princípio da dignidade humana como motivador e limitador da ação do Estado na aplicação do Código Penal. É imprescindível destacar que a dignidade da pessoa humana preconizada no art. 1º, inciso III da…

1.1 CONCEITOS E OBJETIVOS “O seminário é um recurso didático-científico bastante dinâmico, em que se pode englobar, plenamente, a capacidade dos discentes, docentes e demais participantes, pois o seminário é um estudo aprofundado de uma questão”. (SILVA, 2010, p.159). Para Marques (2009, p. 49), “o seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e debate”. Entende-se que o seminário proporciona aos participantes o desenvolvimento da capacidade de pesquisa, de