Fichamento A Condição Pós Moderna

porém há consenso em afirmar que o ponto de partida da reflexão sistemática sobre as organizações industriais pode ser atribuído a Frederick Winston Taylor, no final do século XIX e início do século XX (SIMAS JR, 2009, p. 76). Em termos de teoria moderna, a escola de Administração Científica (1903) foi o marco a partir do qual as organizações e a administração ganharam efetivamente um cunho científico. Seu enfoque principal na organização racional do trabalho e seu principal…

referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à educação indígena. Suas orientações de cursos de pós-graduação trazem para suas obras novas abordagens e questionamentos sobre o ensino de história em todo país. Há, inclusive, no presente tratado, referências feitas a grupos de pesquisas, os quais considera de suma importância para…

3 ensino fundamental. Leitores de Paulo Freire, tínhamos a ambição de fazer de nossas aulas um momento de “conscientização” (era a palavra da moda). Pois bem, as pequenas turmas que ajudamos se interessavam, obviamente, pelo diploma (que era a condição para se candidatar a um emprego público na Itália). Mas o que todos queriam, o que os motivava, depois de um trabalho brutal, a passar as noites numa sala de aula era outra coisa. Foi a pedido deles que inventei um jeito de resumir…

porém há consenso em afirmar que o ponto de partida da reflexão sistemática sobre as organizações industriais pode ser atribuído a Frederick Winston Taylor, no final do século XIX e início do século XX (SIMAS JR, 2009, p. 76). Em termos de teoria moderna, a escola de Administração Científica (1903) foi o marco a partir do qual as organizações e a administração ganharam efetivamente um cunho científico. Seu enfoque principal na organização racional do trabalho e seu principal…

histórico, desvendar, enunciar, fazer aparecer em suas engrenagens mais sutis. Embora tenham escrito seus textos em séculos distintos, Marx e Certeau parecem partilhar algumas metáforas, alguns topos lingüísticos, algumas imagens-símbolo da sociedade moderna, da sociedade industrial, quando se trata de pensar a atividade do historiador e as tarefas que este teria a cumprir socialmente. Nos dois autores, a historiografia, o texto de história, aparece como produto de uma atividade de…

Intervir na realidade social de acordo com as demandas apresentadas pelos usuários dos serviços sociais. Dirigir e coordenar Unidade de Ensino e cursos de Serviço Social, de Graduação e Pós-graduação, Núcleos de Estudos e de Pesquisa em Serviço Social. Assumir no magistério do Serviço Social, tanto na Graduação como na Pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular. Fonte:…

tema em estudo, qual seja História Constitucional Portuguesa, bem como para facilitar o entendimento do fichador e dos demais acadêmicos e Professores acerca da transgressão do sistema constitucional, de forma clara e eficiente. Demonstra-se com o fichamento a grande evolução do sistema, possibilitando assim, uma comparação de como era antigamente e como atualmente está, instigando assim, o fichador e os demais leitores a um olhar mais crítico acerca do tema, que é indispensável no meio…

UFRRJ CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS Trabalho: Antigos Paradigmas e Novos Rumos Nancy Alencar Pimentel 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS TRABALHO: ANTIGOS PARADIGMAS E NOVOS RUMOS NANCY ALENCAR PIMENTEL Sob a orientação do…

bibliográfica é de suma importância, visto seu caráter e sua natureza, objetivando pois, abordar a importância de se estimular a leitura desde a infância e assim, formar no futuro alunos conscientes e críticos, onde os mesmos façam do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania. Através das questões suscitadas e das possíveis alternativas encontradas ao decorrer do estudo, poderá adotar-se novos meios que ajudarão aos pais e, principalmente educadores, a melhor…

CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas…