Fichamento 3 Capitulo Geografia Conceitos E Temas

............................................................................... 4 1 FICHAMENTO.................................................................................... 4 1.1 Tipos de ficha........................................................................................................ 4 2 ESQUEMA............................................................................................ 5 3 RELATÓRIO...........................................................................

TRABALHOS ACADÊMICOS DAS FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS – AEMS FICHA CATOLOGRÁFICA Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da AEMS Lista de Figuras Figura 1 - Estrutura de trabalhos acadêmicos 9 Figura 2 - Modelo de capa 10 Figura 3 - Modelo de folha de rosto 12 Figura 4 - Modelos de nota de apresentação 13 Figura 5 - Ficha Catalográfica 14 Figura 6 - Modelo de folha de aprovação 15 Figura 7 - Modelo de dedicatória 16 Figura 8 - Modelo de agradecimentos 17 …

quantos quadrados existem na figura exposta REFLEXÕES E NÍVEIS DO CONHECIMENTO Teófilo L. de Lima (krugellima@aol.com) Fig 2 Procure identificar, individualmente, quantos triângulos existem na figura exposta Fig 3 Níveis do conhecimento 1 2 3 4 4- Conhecimento empírico 3- Conhecimento teológico 2- Conhecimento filosófico 1- Conhecimento científico 2 A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA - BIBLIOTECAS VIRTUAIS E SITES INTERESSANTES Prof. Teófilo L. de Lima…

Fichamento: DOSSE, F. A História em Migalhas: dos Annales à Nova História. São Paulo: EDUSC, 2003. PREFÁCIO À EDIÇÃO BRASILEIRA “O regime de historicidade, sempre aberto ao devir, certamente não é mais a projeção de um projeto plenamente pensado, fechado sobre si mesmo. A lógica mesma da ação mantém aberto o campo dos possíveis, em uma reabertura das potencialidades do presente, alimentada pelos possíveis não averiguados do passado. [...] o luto das visões teleológicas pode se tornar

horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se passar, gradativamente, para a leitura de trabalhos específicos sobre o tema escolhido. Atenção especial deve ser dada à coleta e seleção de dados a partir da realidade a ser estudada e problematizada. Outro elemento essencial é a forma de armazenamento desse material. Em ambos os casos, na organização…

Capítulo 5- Fichamento do livro Didática, por Libâneo O processo de ensino e o estudo ativo. Neste capítulo, estudaremos como professor deve dirigir, estimular e orientar as condições externas do ensino de maneira que pela atividade dos alunos os conhecimentos e habilidades façam progredir seu desenvolvimento mental. A essa atividade cujo fim direto e específica é favorecer a aprendizagem ativa, demonimamos estudo ativo. Neste capitulo será tratado os seguintes temas: O estudo ativo…

.............5 3 TRABALHOS CURRICULARES.........................................................................................8 MODELO PARA TRABALHOS CURRICULARES..........................................................10 4 PROJETOS DE PESQUISA................................................................................................18 4.1 Etapas de um Projeto de Pesquisa....................................................................................18 4.1.1 Tema e Título.......

estudo dos meus alunos - tendo em conta as carências por eles trazidas do 2° grau, relativas à organização da sua vida acadêmica, à leitura de textos científicos e à própria organização de estratégias de trabalho em grupo para discussão e debates de temas importantes para a sua formação profissional. Apesar das inúmeras tentativas de re-estruturação do ensino de 2° grau, ocorridas nos últimos tempos, o panorama não se alterou substancialmente, sendo que algumas das carências até se…

......................................................................................................10 2.16. Sumário .............................................................................................................................. 10 3. Elementos Textuais ...................................................................................................................10 3.1. Introdução ...............................................................................................

DE GEOGRAFIA CARLOS ROBERTO MACHADO DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO CATALÃO-GO JUNHO DE 2015 CARLOS ROBERTO MACHADO DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO Trabalho entregue a professora Prof.(a) Dr. Odelfa Rosa, com a finalidade de obtenção de parte da nota para aprovação na matéria de Estágio I no primeiro semestre do ano de 2015. CATALÃO-GO 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. PORTFÓLIO ACADÊMICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO NA…