Fatores Que Interferem Na Inclusão

discutido nas instituições de ensino. E a discussão gira em torno de como ocorre essa inclusão nas escolas. Este trabalho tem por finalidade, mostrar que a adequação deve partir da escola e não do aluno, já que a educação é um direito de todos é necessário incluir e integrar todos os alunos de acordo com suas particularidades e que a sociedade e a tem papel importantíssimo na busca pela inclusão. Palavras - chave: inclusão; Escolas; Alunos; Sociedade. 1.INTRODUÇÃO Não é de…

Visão Global, Joaçaba, v. 13, n. 2, p. 419-440, jan./jun. 2010 419 Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti * Lilia Aparecida Kanan ** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de…

Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti* Lilia Aparecida Kanan** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no 8º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense, que procurou identificar as características da educação especial e do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em um município catarinense. No decorrer deste estudo…

portadores e cuidadores, este estudo teve como objetivos identificar o conhecimento da equipe de enfermagem e analisar os fatores que interferem em um cuidado adequado para com o idoso, por meio de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, utilizando-se o referencial proposto por Bardin. Foram identificados como categorias de análise os itens: admissão e inclusão do idoso; qualidade de vida do cuidador; colaboração por parte da família; cuidados e tratamentos ao…

Educação volta-se, assim, para identificar e atender as demandas provenientes da questão social que perpassa o cotidiano do campo Educacional. A escola é um local onde se encontram as mais variadas expressões da questão social que interferem ou que prejudicam a produtividade do aluno. Não é incomum nos deparamos com gravidez precoce ,trabalho infanto-juvenil, baixa-renda, desnutrição, problemas de saúde, habitações, drogas, pais negligentes, família com vulnerabilidade…

INSTITUTO EDUCACIONAL LOGUS LTDA FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS KÁTIA CATARINA CORRÊA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR CONTAGEM 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL LOGUS LTDA FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS KÁTIA CATARINA CORRÊA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR Artigo Científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto INEL e…

ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2º PERÍODO- NOITE Jéssica Alves Tathiane de Lima INCLUSÃO ESCOLAR IBIRITÉ 2012 Jéssica Alves Tathiane de Lima INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho da disciplina Metodologia, artigo científico sobre Inclusão Escolar Orientador: Marcus Vieira IBIRITÉ 2012 INTRODUÇÃO O projeto…

INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES1 Adilson Moreira Dias Junior2 Resumo Este trabalho é uma analise e reflexão sobre as concepções dos envolvidos no processo de inclusão – professores, gestores e pais de portador de necessidades especiais. Pretende, através da análise de depoimentos e pesquisas realizadas com estas personagens do contexto, fornecer um panorama das idéias gerais que as pessoas envolvidas têm da atual forma de proceder a inclusão de alunos portadores de

os custos com a alimentação, uma vez que o grão de soja integral pode ser processado na propriedade a preços inferiores ao do farelo de soja.(SILVA et al., 2002). O grão de soja in natura e alguns de seus subprodutos possuem fatores antinutricionais que interferem no aproveitamento de suas proteínas pelos animais domésticos. Green & Lyman (1972), estudando o mecanismo dos inibidores de tripsina que induzem a hipertrofia/hiperplasia, percebe-se que a secreção pancreática é…

capacitados para integrar os educandos portadores de necessidades especiais nas classes comuns. A efetivação da inclusão exige a superação de vários desafios, tais como: estabelecimento de novas formas pedagógicas, capacitação dos professores para saber lidar com diferentes problemáticas, os alunos e a própria crianças deficiente precisa participar ativamente de seu processo de inclusão. Entretanto para zelar pelas crianças que necessitam de atenção especial na educação regular é…