Fatores Que Influencia Os Estudantes No Conhecimento

sendo 16 referentes à motivação extrínseca e 16 referentes à motivação intrínseca para à Educação Física Escolar. E a partir das respostas conclui-se que os estudantes se encontram motivados intrinsecamente para participarem das aulas de Educação Física escolar. Palavras Chave: Motivação; Educação Física Escolar. INTRODUÇÃO Os fatores que nos influenciaram na escolha do tema desta pesquisa foram as nossas vivências nas aulas de Educação Física no ambiente escolar, que nos…

Peter; Luckmann, Thomas Introdução........................................................................................ 4 Reflexões obtidas diante da leitura.................................................... 5 Os fundamentos do conhecimento da vida cotidiana........................ 6 A “Sociedade” como realidade objetiva............................................ 8 As origens da Institucionalização...................................................... 8 Sedimentação, Tradição

suas implicações a educação científica. Objetivando investigar de que forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do seu conhecimento. Surgiu da necessidade de embasar a construção do conhecimento através da interação entre sujeito e objeto. É uma pesquisa bibliográfica, organizada a partir das ideias principais: processo de equilibração, a inteligência, o pensamento e a linguagem da criança,…

raramente vem acompanhada de um maior esclarecimento acerca do significado daquela realização institucional para o desenvolvimento histórico da psicologia. O objetivo do presente trabalho é indicar alguns fatores histórico-culturais relacionados à fundação do referido Laboratório, enfatizando a influência de Wilhelm Wundt na formação e no treinamento de toda uma nova geração internacional de psicólogos. É possível compreender, assim, que a importância do Laboratório não reside exatamente…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM? QUAL A DIFERENÇA? APRESENTAÇÃO DISLEXIA DESENVOLVENDO HABILIDADES (JOGOS) O DIA A DIA DO ESTUDANTE COM DISLEXIA ENTENDENDO A RELAÇÃO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DISLEXIA DISLEXIA APRESENTAÇÃO • • • O software livre DISLEXIA foi criado a partir do Projeto “Relação Ensino e Aprendizagem de Estudantes com Dislexia” desenvolvido no PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) do Estado do Paraná/2008.…

AVANÇO DO CONHECIMENTO AO LONGO DA HISTÓRIA Alexandre Dantas de Medeiros 1 Aline Cândida Dantas de Medeiros 2 Norma Danielle Silva Barreto 3 Resumo: Para que chegássemos ao nível de conhecimento, o qual estamos presenciando na atualidade, um longo processo de investigação e compreensão do mundo que nos cerca fez-se necessário. Dependendo do contexto, a comunicação foi fundamental para a construção do conhecimento. O fato é que a relação entre o saber dedutivo e o conhecimento elaborado

Econômicas. Orientador: Prof. João Randolfo Pontes Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A Banca Examinadora atribuiu a nota ___8,5__ pela monografia da estudante Aline Mariana Barth, apresentada para obtenção do título de bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis, (dia) de (mês) de 2014. Banca Examinadora: ________________________________ Prof.…

A INFLUÊNCIA DA LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES SURDOS EM ESCOLA REGULAR Danielle Mirelli da Silva Araújo1 Marcelle de Castro e Silva2 Wilma Pastor de Andrade Sousa3 RESUMO: O presente artigo aborda aspectos da educação de surdos, tendo como objetivo principal analisar a influência da Língua Brasileira de Sinais - Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de…

INFLUÊNCIA DO MARKETING NUTRICIONAL E DA MÍDIA NO COMPORTAMNETO ALIMENTAR INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA Kamilla da Silva Ferreira¹ Larissa Loures Mendes² 1 Discente do Curso de Nutrição, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. 2 Professora Adjunta do Departamento de Nutrição/ICB da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. Dados para correspondência: Kamilla da Silva Ferreira Endereço Institucional: Universidade Federal de Juiz

nas pesquisas educacionais. O objetivo deste artigo é o de identificar e analisar a produção científica referente a um tipo particular de violência escolar entre estudantes que vem sendo estudada no Brasil nos últimos anos denominado de fenômeno bullying. Pretende-se ainda, alertar educadores e pais sobre a importância do conhecimento, tratamento e prevenção deste mal que é mais um desafio para a escola. Para isso, é apresentada a caracterização do fenômeno, suas conseqüências para…