Fatores Que Influem No Desenvolvimento Infantil

..................................... 9 2.3 Família e Aprendizagem 2.3.1 Família e Formação da Personalidade................................ 10 2.3.2 Família e Ajustamento Emocional..................................... 16 2.3.3 Família e Desenvolvimento Cognitivo............................... 20 2.3.4 Família e Nível Sócio-Econômico ..................................... . 23 3.Considerações Finais ............................................................................................

tem sido analisado e discutido em várias partes do mundo, muito tem se falado a respeito desse ato tão antigo e cruel. Muito há a se falar deste tema “BULLYING”; sabe-se hoje das graves conseqüências que durante muito tempo atribuía-se a outros fatores, e se desprezava a crueldade de fatos que remetiam a um círculo infindável de agressões físicas, psicológicas, sexuais, entre outras. Hoje denota-se a importância de medidas reflexivas e concretas para a escassez ainda que tardia…

caracterizada pela elevação da glicose (açúcar) no sangue acima da taxa normal (hiperglicemia). A taxa normal é de aproximadamente 60 a 110 mg%. Ele é causado por fatores genéticos (herdados) e ambientais, isto é: a pessoa quando nasce já traz consigo a possibilidade de ficar diabética. Quando, aliado a isso, se traz fatores como obesidade, infecções bacterianas e viróticas, traumas emocionais, gravidez etc., a doença pode surgir mais cedo. (Zagury, Zagury & Guidacci, 2000, p. 16)…

Perspectivas de Estudo do Desenvolvimento humano (Ribeiro, 2005): Na Psicologia do Desenvolvimento, temos algumas perspectivas diversas. • Para os teóricos Ambientalistas empiristas - associacionistas, entre eles Jons Lock, david Hume, Skinner e Watson (do movimento behaviorista), as crianças nascem como tábulas rasas, que vão aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação ou reforço. • Para os teóricos Inatistas, como Chomsky, as crianças já nascem com tudo que precisam na

teorias surgiram como meras especulações, mas, eventualmente, acabariam por convergir numa explicação que envolvia o cérebro e a percepção que nos dá das cores. Atualmente aceitamos como verdadeiro, o fato de a nossa percepção da cor depender de 03 fatores: a luz, a fisionomia do olho e o cérebro. A mais antiga teoria sobre cores de que se tem relato é da autoria do filósofo grego Aristóteles. Aristóteles concluiu que as cores eram uma propriedade dos objetos. Assim como peso, material…

neste trabalho o Desenvolvimento Sustentável e seus conceitos. São eles: • Sustentabilidade Ecológica; • Sustentabilidade Social; • Sustentabilidade Econômica; • Sustentabilidade Espacial; • Sustentabilidade Cultural. Apresentaremos também os problemas ambientais, sociais e econômicos causados pelo modelo de desenvolvimento que prevalece no mundo inteiro, a importância da existência de um mundo sustentável, como ajudar com esse desenvolvimento e…

Abordagem 2a edição Realização: Social Em parceria com: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome COPYRIGHT © SALUS PAULISTA, 2004 COLEÇÃO VENCENDO A DESNUTRIÇÃO (4) Abordagem Social Organizadores da Coleção: Gisela Maria Bernardes Solymos e Ana Lydia Sawaya Coordenação Editorial: Isabella Santana Alberto Projeto Gráfico e Diagramação: Estúdio 39 e D’Lippi Arte Editorial Capa: Raffaella Zardoni e Anna Formaggio Fotos: Ana Paula Sawaya MacArthur Dados Internacionais

cosméticos. Segundo a Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, perfumaria e Cosméticos (Abihpec), no ano de 2009 o setor movimentou cerca de R$ 17 bilhões de reais na economia, um crescimento de 12,6% em relação ao ano de 2008. Outros fatores, associados aos conceitos da “Sociedade da Beleza” contribuíram para este crescimento. Dentro os quais podem ser citados a valorização do real, o acesso ao crédito e a ascensão de milhões de brasileiro á classe C. Os últimos anos viram…

sanitárias (higienização intensificada e aprimoramento das tarefas de limpeza doméstica em geral); • conforto e segurança coletiva (limpeza pública e instalações antiincêndio); • desenvolvimento de práticas recreativas e de esportes; • maior número de áreas ajardinadas, parques, etc; • desenvolvimento turístico, industrial e comercial. II.3.3. Doenças relacionadas com a água A água mal condicionada às condições de potabilidade pode ser responsável pela transmissão de…

O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NAS DIFERENTES ETAPAS DA VIDA Geísa Marques de Sousa Lídia Rodrigues Oliveira Luciana Novais de Oliveira Brito Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2013 2 Resumo A criança em desenvolvimento sofre influências marcantes de duas instituições principais: a família e a escola. O presente trabalho investigou sobre a influência do contexto familiar e da escola para o desenvolvimento infantil nas diferentes etapas de vida.…