Fatores Problemas De Aprendizagem

FACULDADE LATINA AMERICANA DE EDUCAÇÃO-FLATED GILMAR SALES RIBEIRO DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: ONDE ESTÁ A DEFICÊNCIA? PIRAPEMAS-MA 2013 GILMAR SALES RIBEIRO DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: ONDE ESTÁ A DEFICÊNCIA? Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação em Metodologia par o Ensino da Matemática da Faculdade Latina Americana de Educação - FLATED, como requisito obrigatório para…

encaminhadas a consultórios e clínicas, encontram-se no âmbito do problema de aprendizagem reativo, produzido e incrementado pelo próprio ambiente escolar. (WEISS et. al, 1999, p.46) Partindo da realidade plenamente constatada que todos os alunos são diferentes, tanto em suas capacidades, quanto em suas motivações, interesses, ritmos evolutivos, estilos de aprendizagem, situações ambientais, etc., e entendendo que todas as dificuldades de aprendizagem são em si mesmas contextuais e…

área do conhecimento humano que estuda o comportamento do ser humano tentando compreender deficiências de aprendizagens existentes em alunos que têm o processo de aprendizagem atrasado em relação aos outros alunos da classe, pois nem todos conseguem avançar igualitariamente, esse processo exige dos profissionais de educação tomar decisões que venha a contribuir para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Para isso o professor precisa ter o cuidado de trabalhar transmitindo muito…

ÁREA DO CONHECIMENTO FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS FILOSOFIA E PSICOLOGIA ÁGUA BOA, DE 09 A 11 DE DEZEMBRO DE 2006 FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM Acadêmicas: ARAÚJO, Divina Pereira OLIVEIRA, Ekisaine

Responsáveis por Problemas de Aprendizagem e Adaptação Escolar Componentes: Elayne Cristine Pereira da Cruz Fernanda de Sousa Lima Layanne Hellen do Monte Silva Josilene Silva Araújo Ligia Maria da Conceição Borges Maria do Amparo Lira Ravena Moraes Rocha Teresina – PI 2012 SUMÁRIO Introdução...............................................................................................................................3 Distúrbios educacionais responsáveis por…

O ENSINO DE QUÍMICA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE. Antonia de Abreu SOUSA (1); Renato Alan Silva DUARTE (2); Maria Rosângela Moura de OLIVEIRA (3); Maria Zélia Silva FREITAS (4). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -IFCE - Av. Contorno Norte, 10 – Parque Central Distrito Industrial – Maracanaú – Ceará, www.ifce.edu.br (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará,…

----------------------- Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Belém-Pa. 2002 Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? 2 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia, orientado

com dificuldades de aprendizagem não são deficientes, não são incapazes apenas demonstram dificuldades para aprender. Incapacidades de aprendizagem não devem ser confundidas com dificuldades de aprendizagem. Mussem (1997) define aprendizagem como mudança de comportamento ou desempenho em resultado de experiência. A aprendizagem ocorrerá de maneira mais satisfatória se houver motivação (necessidade ou desejo de aprendê-la) e um reforço (recompensa). Alguns processos de aprendizagem podem…

efetivamente reverter esta situação nas escolas do nosso país, principalmente nas públicas, esta resposta insuficiente do aluno sobre a exigência do sistema escolar vem sendo causada por dificuldades ou até mesmo por distúrbios de aprendizagem. Os Distúrbios de aprendizagem geralmente são caracterizados pelos pais e professores como basicamente uma falta de Inteligência, mas pelo contrário, muitas das pessoas que possuem algum tipo de distúrbio tem um QI (quociente de inteligência) acima…

A Influência da Família no Processo de Alfabetização Janete Dillmann de Paula RESUMO: As dificuldades de aprendizagem, muitas vezes, estão relacionadas a algum transtorno desta ordem, que pode ser definido como um impedimento psicológico ou neurológico para desempenhar a linguagem oral, escrita ou até mesmo para condutas em geral A família assume um papel indispensável em relação à formação do caráter da criança, pois é através dela que se dá sua inserção na sociedade, bem como é responsável