Fatores Primordiais Diversidade Cultural Eja

não é tão importante a participação em uma pré-escola, dizem que para brincar, que brinquem em casa mesmo, concepção que precisa ser mudada, pois a integração nessa fase da vida da criança pode ser fator primordial para seu futuro. Em seguida, vem o ensino fundamental, que tem como objetivo primordial a formação básica do cidadão. É ensino obrigatório e gratuito, mesmo aos que não tiveram acesso a escola em idade própria. Buscando a qualidade no ensino, em 06/02/06, foi sancionada pelo…

aprender inglês na maturidade, em plena era digital, permeando o fator da historia da cultural escolar. 1 Lígia Felix Parrião Matos 2 Jocyleia Santana dos Santos 3 Daniela Patricia Ado Maldonado RESUMO Este artigo representa um trabalho de pesquisa e aula campo que envolveu os alunos da Universidade da Maturidade (UMA), UFT. Aonde foi trabalhada a importância da aquisição de uma Segunda Língua (L2), mesmo sendo numa idade em que muitos professores não se…

da aprendizagem; educação vinculada ao mundo do trabalho e as práticas sociais; projeto pedagógico com flexibilidade curricular e conteúdos curriculares pautados em três princípios: contextualização, reconhecimento de identidades pessoais e das diversidades coletivas (Parecer CEB 11/2000). O educador, ciente das principais funções ao qual se propõe esta modalidade de ensino deve estabelecer como alcança-las de forma efetiva e satisfatória, para isso ele deve ponderar seus objetivos…

VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos GURUPÁ - PARÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de…

| | |Perfil dos Educandos da EJA.................................................................................... |06 | |Objetivos, Conteúdos e Propostas Pedagógicas das Diretrizes Curriculares para a | | |EJA.........................................................................................................................

PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO NA EJA SILVA, Margarete Fátima Pauletto Sales 1 OIVEIRA, Ana Arlinda de 2 RESUMO Este artigo objetiva apresentar sucintamente um trabalho de pesquisa qualitativa na Educação de Jovens e Adultos, no que se refere às práticas de leitura em uma sala da primeira fase - segundo segmento. Os alunos jovens e adultos produzem e utilizam a comunicação no seu cotidiano de maneira mais intensa por serem trabalhadores e cidadãos atuantes. Acredita-se então, que a…

Declaração de Hamburgo que afirma que “a educação para a sustentabilidade ambiental deverá ser um processo de aprendizagem realizado durante toda vida e que, simultaneamente, perceba os problemas ecológicos inseridos no contexto econômico, político e cultural. Os problemas ambientais são vinculados a um paradigma de desenvolvimento e a educação de adultos pode desempenhar um papel fundamental no que tange à mobilização de comunidades e de seus líderes, no sentido de incentivá-los a…

Ativo é exposto à necessidade de um olhar mais amplo a esta saúde do idoso, para que possamos considerar tanto a saúde referente ao bem-estar físico, mental e social quanto à saúde referente à participação contínua nas questões sociais, econômicas, culturais, espirituais e civis, podendo assim – os idosos – continuar a contribuir ativamente para seus familiares, companheiros, comunidades. Decorrente deste envelhecimento ativo está à qualidade de vida, compreendido como “a percepção que…

professor no ensino da EJA; Avaliar a mediação pedagógica da utilização de ferramentas didáticas no processo de aprendizagem de tal forma a obter melhores resultados. Como problematização, levanta a seguinte questão-problema: de que forma se dá o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos? A escolha do tema surgiu, após várias observações e questionamento em sala de aula, já que a autora desta monografia atua na área educacional como estagiária, com alunos da EJA.…

IÚNA CURSO DE PEDAGOGIA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO RODRIGUES DA COSTA. ALCILEA TEIXEIRA GOULART DHAFINE DE VARGAS RAMOS LUCIMAR VITAL DE AZEVEDO Iúna 2013 Alcilea Teixeira Goulart Dháfine de Vargas Ramos Lucimar Vital de Azevedo A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO…