Fases Do Desenvolvimento Segundo Emilia Ferreiro E Ana Te

finalidade de se comunicar entre si, registrar suas descobertas, sua história, suas ideias e pensamentos” Resp: Um meio de comunicar o que sente , acontece, que nao apenas de gestos é feito a historia da humanidade mais sim de registro marcando cada fase da historia. 3. Defina o que você entende por gestos e complemente caracterizando a evolução do grafismo. Resp : A evoluçao do grafismo, desde as formas primitivas até os sistemas alfabeticos teria passado por tres grandes etapas:…

que desde o ano passado vinha tentando ajudá-la de todas as formas, mas que segundo suas palavras “não entra na cabeça dela ler’. Com voz levemente tremula disse que a criança escreve, copia tudo o que está na lousa, certinho, do jeito que a professora passa só que na hora de ler ela não consegue, então, por conta disso, a mãe resolveu levá-la na xxxx para verificar se era algum problema psicológico. Segundo ela, a filha foi atendida e liberada com um laudo e a informação…

pesquisas e práticas de alfabetização, denominadas “Método sociolingüístico: reinvenção do método Paulo Freire”, porque demonstra sua fundamentação sociológica e lingüística, e a ele associa aplicações da Psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, com atividades didáticas dos níveis présilábico, silábico e alfabético. Assim, o Método Paulo Freire, transformado em método sociolingüístico, considera a escrita uma análise lingüística em seus diversos graus de…

A Importância do Desenho Infantil no Processo de Alfabetização Autor: Alcione Vieira de Paiva e Luana Carolina Rodrigues Cardoso Data: 26/08/2010 Resumo Este artigo foi elaborado no segundo semestre de 2009, como pré-requisito para a obtenção do título de Especialista "Lato Sensu" em Educação Infantil, pelo Centro de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais, CEPEMG. Abordou a importância do desenho infantil no processo de alfabetização. Os objetivos foram analisar os estágios de…

APRENDIZAGEM Paula Andréa Sabetta1 Orientadora Profa Ms. Ana Maria Nascimento2 RESUMO Este artigo consiste em uma análise sobre o que a música pode colaborar para facilitar a alfabetização e como pode ser utilizada como uma excelente ferramenta para tal. Um estudo que visa verificar a influência da música no processo de alfabetização. Este artigo é baseado no processo de desenvolvimento da criança, para descriminar a contribuição da música em suas fases de vida, abordando as ideias…

y = 36 c) x ≅ 15 e y = 26 d) Nenhuma das alternativas anteriores 11 - Até parece que estamos voltando à “idade da pedra”, um técnico a serviço da COPEL foi baleado no dia 10/08 ao tentar fazer o “corte” de energia elétrica em uma residência. Segundo relatos, anteriormente outro funcionário havia ido ao local para cumprir a mesma ordem, porém desistiu depois de ser ameaçado pelo morador. Em que cidade ocorreu estes fatos? a) Campo Largo. c) Palmeira. b) Ipiranga. d) Ponta…

UFMT, publicado na Revista de Educação, que nos chamou muito a atenção na introdução foi a frase: “O construtivismo não surgiu como uma teoria pedagógica propriamente dita trata-se em essência de uma concepção filosófico-psicológica sobre o desenvolvimento mental do homem e, em particular, das crianças”. Partindo desta afirmação podemos compreender que o construtivismo não é uma linha pedagógica, mas foi a partir da colaboração desta teoria e de estudos em outras áreas do…

A CONTRIBUIÇÃO DA ESCRITA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SOLIDADE FRANCISCA DA SILVA* RESUMO Vários estudos revelam a problemática em relação à deficiência de aprendizagem da escrita na sociedade contemporânea. A escrita é uma atividade complexa que, como se sabe, altamente necessária para se ter acesso aos saberes organizados que fazem parte de uma determinada cultura. Muitos foram os estudos as pesquisas referentes a essa área do conhecimento que foi possível constatar que o aluno do ensino

07 DESENVOLVIMENTO Para o presente artigo foi feito um estudo bibliográfico com abordagem qualitativa, o mesmo foi um referencial de informações que visa compreender o tema: “Dificuldades do processo de alfabetização

TEMA O diálogo entre o Ensino e Aprendizagem. 2 PROBLEMA O que é alfabetizar, ter cultura escrita? Como detectar as diversas necessidades da turma, atendê-las e comprometer os alunos com aprendizagem. Que contribuições a psicogênese de Emília Ferreiro proporcionou quando entrou na escola. Observando o conhecimento prévio da criança, como diagnosticar o seu domínio da escrita e da leitura? O Coordenador Pedagógico irá acompanhar os professores no planejamento, orientando a…