Fase Sensorio Motora

raciocinar de modo abstrato, para pensar sobre situações hipotéticas de modo lógico e para organizar regras, por ele designadas operações, em estruturas de nível superior mais complexo. Na idade de 0 a 24meses a criança se encontra na fase de desenvolvimento sensório- motor. Neste estádio a criança desenvolve a sua motricidade e os seus mecanismo sensorias, ou seja, ela desenvolve os mecanismos locomotores ( gatinhar e andar) e de preensão que lhe permitiram explorar o meio em que…

I – INFÂNCIA E INFÂNCIAS NO DECORRER DA HISTÓRIA...... 11 CAPÍTULO II – O BEBÊ, SEU DESENVOLVIMENTO E SEUS JOGOS ......... 37 1 A CRIANÇA E SUAS FASES DE DESENVOLVIMENTO................................. 38 1.1 A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO ...................................................... 42 1.2 ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO DO PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR ................................................................................................................................ 43 …

amadurecimento neurológico e também a influência da cultura. Descreve dois momentos principais: -a inteligência sensório-motora e -a inteligência representativa. Para que ocorra, então, o "salto" da inteligência sensório-motora para a representativa são necessários os elementos neurológicos e também a influência da cultura. A inteligência representativa iniciaria, desta forma, em uma fase pré-categorial, onde o pensamento é sincrético, permitindo a "circulação" entre eles. 04. A…

central, quanto a interação com o ambiente e os estímulos dados durante o desenvolvimento da criança. Verificou-se as fases de desenvolvimento da criança até os 18 meses de vida e como a estimulação precoce, principalmente em crianças nascidas pré-termo e com baixo peso, pode fazer a diferença em uma idade mais avançada da criança. Palavras chave: Desenvolvimento motor, fases de desenvolvimento, estimulação precoce. Introdução O aprimoramento motor é o ponto de partida de todo o…

para crianças. Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. Esse trabalho foi importante para Piaget desenvolver sua teoria sobre as fases de desenvolvimento de uma criança. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Seu…

fisionomia. Gesell descreve quatro campos de conduta na avaliação da criança: Conduta motora- considera os movimentos corporais amplos e os de coordenação fina: reações posturais (sustentação da cabeça, sentar-se, forma de tocar um objeto) Conduta adaptativa – é o tipo de comportamento que se evidencia quando a criança tem que resolver problemas, refere-se as mais delicadas adaptações sensório-motoras ante um objeto ou situações . Conduta de linguagem- considera a linguagem no seu…

acordo com as fases de piagetianas. Piaget acreditava que o desenho não se trata apenas de um representação da realidade, mas que também possui grande envolvimento afetivo da criança. Ele dividiu o desenho em etapas e as classifica em fases: Garatuja, Pré-Esquematismo e Esquematismo. 1. Garatuja: Faz parte da fase sensório motora, do nascimento da criança até os 2 anos, e o inicio da fase pré-operatória, entre 2 á 7 anos. Nesta fase a criança parece não se importa com cores. Essa fase…

PERÍODO SENSÓRIO MOTOR Segundo Bock, Piaget definiu que o estágio sensório motor vai desde o nascimento até os dois anos de vida. Nessa fase o bebê descobre o mundo por meio de atividades sensório motoras tendo autonomia para explorá-lo, a criança passa do estágio neonatal onde tudo o que faz é resultado dos reflexos inatos para outro onde percebe o meio externo direcionando seu comportamento para um determinado fim, utilizando a inteligência para conseguir o que quer.…

partes do corpo podem fazer: Conhecimento de como o corpo desempenha um ato específico; - Conhecimento de como fazer as partes do corpo se movimentarem eficientemente: Refere-se a habilidade de organizar as partes do corpo para executar uma tarefa motora. A consciência corporal tem como pré – requisito o desenvolvimento do esquema corporal. Segundo Williams (1983), a consciência corporal pode ser definida como a idéia consciente e a identificação da localização, posição e movimento do…

semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP. Orientação: Profª Deolinda Rita Geralde Campinas/SP 2015 SUMÁRIO Introdução............................................................................................ 4 Fases de desenvolvimento de Piaget....................................................5 Grafismo ..............................................................................................11 Apresentação e análise dos desenhos…