Fabio Pestana

MARCELO MAIA-1091671 MÉTODO EDUCACIONAL SOCRÁTICO Centro Universitário Claretiano Filosofia Paidéia Prof. Fábio Pestana Ramos BELO HORIZONTE 2012 INTRODUÇÃO Sócrates não deixou nada de escrito, pois adotava o diálogo como forma de despertar o conhecimento das pessoas. Viveu exclusivamente pelo diálogo, pois considerava a obra escrita

UNIVERSIDADE PAULISTA (campus Alphaville) FABIO – ( Produto cosmético) Alunos (a): INTRODUÇÃO A beleza é um mercado promissor no Brasil, de acordo com a ABIHPEC (Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos), que aponta o Brasil como o terceiro mercado de cosméticos mundial, desta forma, gerador não apenas de renda, mas foco estratégico…

paz na escola. Disponível em: HTTP://educador.brasilescola.com/estratégias-ensino/promovendo-paz-na-escola.html CAREN, Ruotti; ALVES, Renato; Cubas, Viviane de Oliveira: um guia para pais e professores. São Paulo, 2007. Disponível em: RAMOS, Fábio Pestana. Perspectiva do professor com relação à integração da família do educando no ambiente escolar, 2012. Disponível em: TIBA, Içami. Disciplina: o limite na medida certa, São Paulo. Gente, 1996. Observações:

Língua Portuguesa Questões Comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 00 AULA 00: DEMONSTRATIVA Salve, salve, meus nobres!!! Eu me chamo Fernando Pestana, sou professor de língua portuguesa há 13 anos e autor do livro “A Gramática para Concursos Públicos”: https://www.youtube.com/watch?v=itpNRKFCD90 / http://goo.gl/P6xlOU. Atuo no Estratégia Concursos desde sua origem e, até agora, não perdi o emprego... kkkkkkkk... Isso deve significar que o trabalho que faço tem sido bem…

que a educação está em constante processo de mutação e evolução. REFERÊNCIAS FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. 36º Edição. Editora Paz e Terra, 1996. MODERNIDADE, Educação.globo.com/historia/assunto/modernidade. RAMOS, Fabio Pestana. Educação e modernidade.blogs

desenvolvimento vai adquirindo sentidos mais amplos e também mais estreitos, sendo assim parto do artigo “A evolução conceitual da ética”, disponível em: http://fabiopestanaramos.blogspot.com.br/2012/03/evolucao-conceitual-da-etica.html, do Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos para responder às questões apresentadas para a 3ª semana. 1) SINTESE FILOSÓFICA Com o nascimento da ética, percebe-se também o nascimento da filosofia, que acaba por marcar de forma indelével uma nova concepção de a…

atividades de lazer, esportes e cultura. SESC e SENAC Arco Oeste O estudo desenvolvido para o Setor Oeste do parque compreende um conjunto de nove quadras localidadas ao longo da Rua 25 de Março, entre a Ladeira General Carneiro e a Avenida Rangel Pestana. Arco Oeste - 01 A partir da constatação da subutilização de uma área extremamente importante da cidade a considerando o impacto das ações previstas no plano, desenvolveu-se uma estratégia de transformação urbana estruturada em…

prestes a ser invadido por um povo que não conhecia o significado do que é ser criança. Segundo RAMOS (2000, p. 21), “Em Portugal, como em toda a Europa moderna, a alta mortalidade infantil alimentava uma mentalidade de desapego á criança”. Segundo Fabio Pestana. Ramos, O sofrimento e o desprezo das crianças começou no Brasil logos após sua colonização pelos Portugueses em meados dos anos 1530. Nas embarcações lusitanas do século XVI havia muitos homens e poucas mulheres que se…

Disponível em: . Acesso em: 08 maio. 2013. RECANTO DAS LETRAS. Disponível em: .Acesso em: 08 maio.2013. CONCEITO DE DIVERSIDADE.Disponível em: .Acesso em:08 maio.2013. DICIONÁRIO INFORMAL. Disponível em: Acesso em: 08 maio 2013. FABIO PESTANA RAMOS. Disponível em: Acesso em:08 maio 2013.

riqueza e o local onde os cônjuges viviam, mas havia muitas famílias cheñadas por mulheres. No início da colonização, poucas mulheres europeias se transferiram para a Colônia, fortalecendo as relações entre portugueses e indígenas. O historiador Fábio Pestana afirma que houve uma prática do Estado português de enviar órfãs entre 14 e 30 anos para as colônias. Contudo, apenas algumas dessas vieram para o Brasil, pois a maioria foi mandada para a Índia. Em virtude do tamanho do Imperio,…