trabalho individual 2 semestre

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4
2.1 Conhecendo a Educação.......................................................................................4
2.2 Educar para a Vida ou para o Trabalho.................................................................5
2.3 A Construção e a Transmição do Conhecimento na Antiguidade.........................5
2.4 Mudanças com o Conceito Educação....................................................................6
2.5 Visão da Educação no Processo Dialético.............................................................6

3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................8

REFERÊNCIAS ...........................................................................................................9

1 INTRODUÇÃO
Este presente trabalho é sobre a pesquisa realizada, referente ao texto, EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? ,informando sobre a iniciação da educação na antiguidade e a realidades nos dias atuais, fazendo um breve relato das circunstância encontradas naquele período e o que vem se desenvolvendo, sobre tudo naquilo que se refere a valores.

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 Conhecendo a educação
A educação é um direito fundamental que nos ajuda não só no desenvolvimento de um país, mas na vida pessoal, no caráter, na cultura e no comportamento social.
Não se trata apenas de estudar para gerar ou agregar a renda familiar, ou para um bom posicionamento na sociedade, boas chances no mercado de trabalho.
Saber a importância da educação dentro e fora de casa é uma das maiores dificuldades encontradas nas crianças e adolescentes da nossa geração, a sociedade banalizados com acontecimentos e com suas