Explorando O Ensino

observação voltada para o âmbito escolar, vemos claramente como as artes visuais são essenciais na interação social da criança e como os professores podem desfrutar desse recurso para isso. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino das artes passou a ser um componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Além das Artes Visuais trabalharem o afetivo e a interação social da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia alilian paula santos vieira SINTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Mato verde 2012 ALILIAN PAULA SANTOS VIEIRA SINTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Ensino de Artes e Música; Ensino e Alfabetização II; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino…

e a cultura afro-brasileira no ensino de história” de Maria Telvira da Conceição e o texto de Itamar Freitas “A experiência indígena no ensino de História” da plataforma. Introdução O texto ‘O trabalho em sala de aula com a história e a cultura afro-brasileira no ensino de história’ de Maria Telvira da Conceição, fala sobre a Lei 10639/2003 sancionada 9 de janeiro de 2003, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva; tem por finalidade tornar obrigatório o ensino da cultura africana,…

Olegário Tupinambá Mundim 3º ano – Ensino Fundamental Prof. Mychelle de Lima Braga Santana BLOCO DE CONTEÚDO Língua Portuguesa CONTEÚDO Produção escrita e expressão oral DURAÇÃO 4 meses (agosto, setembro, outubro e novembro) OBJETIVOS - Ampliar o repertório literário. - Construir maior conhecimento sobre o gênero literário (poesias). - Conhecer a biografia de grandes poetas - Produzir poesias a partir da reprodução - Recitar poesias explorando os recursos…

mgoncalves@dte.ua.pt www.portfolio.alfarod.net Universidade de Aveiro FCT – Programa POCI 2010 Ana Isabel de Oliveira Andrade aisabel@dte.ua.pt Organização da apresentação 1.Conceito 2. Aprender e ensinar 3. Formação e desenvolvimento profissional 4. Explorando alguns dados 5. Notas finais Portfolio: aprender, ensinar, formar 1. Conceito “Portfolios são documentos personalizados do percurso de aprendizagem, são ricos e contextualizados. Contêm documentação organizada com…

QUÍMICA. O baixo rendimento escolar em química dos alunos do ensino médio. “ALUNOS X QUÍMICA” 1 INTRODUÇÃO Quando pergunta para um aluno qual sua matéria favorita, ele sempre diz: Português, História ou Geografia, quase nunca diz é a Química. É difícil alguém dizer que ama a Química, ou que as melhores notas de seu boletim são nessa disciplina. “A Química é uma disciplina que faz parte do programa curricular do ensino fundamental e médio. A aprendizagem de Química deve…

Nascente Professor Gestor: Solange de Souza Ancântara 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de nove anos Matérias envolvidas: Português, ciências, matemática Geografia, história, Ensino Religioso JUSTIFICATIVA …

que aprovaria a entrada da musicalização na grade escolar da educação básica, nas escolas públicas e privadas, garantindo assim o ensino de música para todos. Palavra-chave: Musicalização. Musica. Cultura. Escola. INTRODUÇÃO Esse trabalho visa apontar os beneficios do ensino de musica na educação escolar. Ao mesmo tempo tão simples e tão completa para o ensino, a musicalização veio para auxiliar o professor diretamente na sala de aula, com alguns problemas recorrentes, tais…

MatemáticaPotenciação: explorando a baseAntonio Rodrigues Neto* Especial para a Página 3 Pedagogia & ComunicaçãoObjetivos A potenciação é uma operação que surge em vários problemas de aritmética, álgebra e geometria. É essencial saber interpretá-la a partir de várias situações em que a base muda não apenas de valor, mas também no tipo e na qualidade de número. Desenvolver e aplicar o conceito de potenciação, explorando o valor da base em função dos conjuntos numéricos que foram…

Titãs) A música nos retrata as necessidades que norteam os indivíduos de uma determinada sociedade e a sua... 461 Palavras2 Páginas Explorando o entendimento humano com os grandes pensadores: émile durkheim, karl marx e friedrich engels e max weber. [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARIA BETÂNIA SOUSA DA SILVA título do trabalho: Explorando o entendimento humano com os grandes pensadores: Émile Durkheim, Karl Marx e Friedrich Engels e Max Weber. BOA VISTA…