Exercícios Sobre Português Instrumental

Aluno: Alberto Aparecido Silva Leite Exercício avaliativo da disciplina de português instrumental II, pela professora Érica, no módulo II: Proteção, Prevenção, Inspeção e Supervisão do Ambiente de Trabalho, do curso Técnico em Segurança do Trabalho, PRONATEC – 2014. Exercício 1 – O que é EPI? A Norma Regulamentadora – NR 6 estabelece que o Equipamento de Proteção Individual – EPI é todo aparelho ou artigo, de uso individual utilizado pelo operário, destinado à proteção de riscos capazes

encontrar-se consigo mesmo; 2. Refletir sobre as possibilidades que o código linguístico oferece para a tradução do pensamento, da emoção e da própria realidade; 3. Desenvolver a habilidade de comunicar-se melhor, isto é, mais precisa e satisfatoriamente no grupo social de que faz parte; 4. Aperfeiçoar sua expressão escrita e oral, por meio da leitura e interpretação de textos, exposição de trabalhos, debates organizados, pesquisas, bem como a explanação e opinião sobre seu conteúdo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE CACOAL-RO Curso de Direito 1° Período Disciplina: Português Instrumental Professora: Acadêmico: RESENHA CRÍTICA DO LIVRO ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO. CACOAL/RO, 2011 ACADÊMICO: ADRIANO ALVES ROLIM ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO Resenha crítica de ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO Desenvolvido no curso de…

 Curso: Letras/Português e Inglês  Disciplina: Língua Inglesa II  Professor: Cléria Atps Inglês Instrumental: Etapa 4     Alunos:  E  Ações que acabaram de acontecer  Ex: Daniela has arrived. (Daniela acaba de chegar).  I have to leave.  Present Prefect Tense negativa e interrogativa    Forma Negativa Eu não tenho / não tenho  Você não tem / você não tem  Ele não tem / não tem  Ela não tem / não tem  Não tem /

língua materna, sempre colocando aquela pulguinha atrás da sua orelha. Afinal, o que vimos aprendendo? Mais ainda, o que temos ensinado? Aliás, temos “ensinado”? Será que o ensino da língua portuguesa é assim tão distorcido? Será que, para ensinar Português, é preciso reaprender tudo? Será? Tudo bem que esta oficina é de Língua Portuguesa, mas, vamos pensar com a Pedagogia... Afinal, o que entendemos por ensinar? E por aprender? Será uma relação horizontal, em que o professor ensina e…

Portuguesa, em diferentes situações de sua atividade profissional. O aluno terá oportunidade de aprimorar e ampliar o seu vocabulário, bem como utilizar as ferramentas para desenvolver a compreensão e produção de textos técnicos, inerentes ao seu exercício profissional. Além disso, o aluno irá desenvolver a técnica do discurso. Para isso, ele estudará a Língua Portuguesa com ênfase na linguagem e comunicação, técnicas de leitura, interpretação de textos como prática interdisciplinar e…

precariamente, embora um desempenho razoável na compreensão e expressão desse idioma possibilite o acesso a níveis mais elevados de escolaridade. Isto leva a deduzir que a oferta de oportunidade educacional sempre favorece a melhoria do desempenho do instrumental linguístico dos surdos e é imprescindível para a evolução acadêmica dessas pessoas. A legislação do Brasil (Constituição Federal/88, LDB 9394/96 entre outras) prevê a integração do educando com necessidades especiais no sistema…

conteúdos para aprofundamento, agendando no seu horário dias específicos para este tipo de estudo. Ao estudar, você poderá escutar música, desde que seja em volume ambiente (baixo) e instrumental, ou seja, sem letra. - Você poderá utilizar como modelo, a seguinte tabela: Disciplina/Conteúdo PORTUGUÊS 1. Tipos de oração 2. Conjunções 3. Orações coordenadas DATA TIPO DE ESTUDO 26/05 01/06 06/06 REVISÃO APROFUNDAMENTO REVISÃO 4. Orações subordinadas 13/06 …

1 Inglês Instrumental I ESCOLA Inglês Instrumental I 2 Escola Alcides Maya - Primeiro Módulo Sumário Inglês Instrumental I 1 OBJETIVOS ....................................................................................................................................3 2 CONTEXTO ....................................................................................................................................3 3 ACRÔNIMO ............................................................

CURSO DE PORTUGUÊS – PC/DF (Agente) Prof. Odiombar Rodrigues Módulo 00 Curso – PC-DF (Agente) Banca – CESPE Nível - Superior Sumário Módulo 00.......................................................................................... 1 Apresentação ..................................................................................... 1 CESPE – CNJ – Analista – Superior – 2013 ........................................ 10 A discriminação..................................................