Exercícios Com Poemas

OLIVEIRA ANÁLISE DO POEMA DE ANDI NACHON “De 36 movimentos até” Florianópolis 2014 Análise do poema de Andi Nachon “De 36 movimentos até” João Júlio Freitas de Oliveira1 INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo analisar o poema De 36 movimentos até (p.49-50), de Andi Nachon. Essa análise pressupõe considerações de aspectos estruturais e de conteúdo e não objetiva a uma interpretação definitiva, já que um poema se trata de um…

Tempo estimado: 10 minutos Etapa 3: Entrega de exercícios e orientações para avaliação. Tempo estimado: 15 minutos Etapa 4: Correção dos exercícios. Tempo estimado: 10 minutos Material necessário: Data Show e lista de exercícios Entregar aos alunos uma lista de exercícios que deverá ser entregue após o término da aula. Os exercícios poderão ser resolvidos em duplas com auxílio da gramática ou dicionário. A correção dos exercícios será feito pelos próprios alunos trocando…

o conceito de arte também mudasse e entrasse em crise. Esse processo de crise da arte fez com que o poema deixasse de ser produto da inspiração, um dom divino, privilégio de apenas alguns. Os poetas passaram a questionar-se quanto a sua função e, nesse questionamento, a construir-se operando com as funções poética e metalingüística1; enfim, o poema perdeu sua “aura” (CHALHUB, 1988, p. 43). O poema teve sua construção dessacralizada, exposta, desnudada; passou a questionar-se em relação…

objetivo estimular os educandos das séries do Ensino Fundamental II ao exercício e prazer do ato de ler, a partir de textos literários, mais especificamente, análise e produção poemática. Durante o processo outras competências e habilidades podem ser desenvolvidas e aperfeiçoadas, a exemplo da oralidade, das manifestações não-verbais e do senso crítico. 2- TEMÁTICA A utilização da leitura, análise e produção de poemas no processo de estímulo e descoberta do prazer de ler…

Próclise, ênclise e mesóclise. Objetivo Geral: Compreender a colocação pronominal assim como a utilização da próclise, da ênclise e da mesóclise. Objetivo Específico: 1. Identificar os pronomes presentes no poema trabalhado em sala e suas funções: Analisar as variantes linguísticas. 2. Aprimorar poemas produzidos em sala adequando-os com o uso correto dos pronomes e suas respectivas colocações pronominais. 3. Compreender a preferência pela ênclise ao invés da próclise em alguns casos.…

de forma diferente em diferentes momentos ou em diferentes leituras do mesmo poema, revelando-se diferente para diferentes leitores.". 5- "O leitor e o texto precisam participar de uma mesma esfera de cultua, que inclui a língua e privilegia os vários usos daquela língua que, no correr do tempo, foram constituindo a tradição literária da comunidade (à qual o leitor pertence) falante daquela língua (na qual o poema foi escrito).". Teorias Interacionistas: Levam uma discussão do…

existe intertextualidade na relação entre os dois poemas, umavez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema de Drummond.II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o planeta ao criarmosmuito lixo.III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases.A.Apenas I está correta.B.Apenas II está correta.C.Apenas III está correta.D.I e II estão corretas.E.II e III estão corretas. EXERCÍCIO 1 Quadrilha João amava Teresa…

Leia o poema abaixo: Mulher proletária Mulher proletária – única fábrica Que o operário tem, (fabrica filhos) Tu Na tua superprodução de máquina humana Forneces anjos para o Senhor Jesus, Forneces braços para o senhor burguês Mulher proletária O operário teu proprietário Há de ver, há de ver: A tua produção, A tua superprodução Ao contrário das máquinas burguesas Salvar o teu proprietário. Jorge de Lima Pode-se afirmar que: a) b) c) d) e) É um poema descritivo É…

SUGESTÃO DE ATIVIDADES: COMO TRABALHAR COM POEMAS Disciplina: Língua Portuguesa Objetivos Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias, sentimentos e opiniões. Estabelecer a comparação direta entre dois tipos de texto: o literário (no caso, o poema) e o informativo, com a impressão causada por eles (cada um deles). Levar o aluno a refletir e entender que a leitura pode ser fonte de informações, de prazer e de conhecimento. Capacitar o aluno a…

Canção do Berço" - neste poema o poeta transmite através de uma irônica amargura a mensagem de que o futuro já está marcado desde o berço: o amor, a carne, a vida, os beijos ou mesmo o mundo não têm importância num contexto de lucro imediato que a sociedade de consumo impõe. Ou seja, as relações humanas não possuem significado dentro de um estilo de vida baseado nos valores passageiros da sociedade moderna. "Bolero de Ravel" - este poema tem como mote "Bolero", a obra mais famosa do compositor